齊魯網(wǎng)·閃電新聞6月20日訊為持續(xù)推動馬克思主義新聞觀教育創(chuàng)新實踐，山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)黨支部作為全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊，走進街道社區(qū)開展社會實踐活動，進行“小人物·大情懷”典型事跡專訪。

在歷城區(qū)山大路街道，提起老黨員黃懷忠，許多人都會由衷敬佩。從23年軍旅生涯到19年電力建設(shè)事業(yè)，從行業(yè)培訓(xùn)教師到社區(qū)志愿宣講員，幾十年來，他始終堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，把“竭盡全力”作為人生信條，把服務(wù)他人作為行動準則。無論身處軍營、企業(yè)還是社區(qū)，他都腳踏實地、盡職盡責，在平凡崗位上書寫著不平凡的人生篇章。

（圖1：黃懷忠在社區(qū)講座）

軍營淬火礪青春奮發(fā)進取顯擔當

19歲那年，懷著報效祖國的熱忱，黃懷忠光榮參軍入伍。在那個年代，成為一名人民解放軍戰(zhàn)士是無數(shù)青年人的夢想。“好男兒志在四方?！被貞浧鹎嗄陼r代的選擇，黃懷忠依然充滿激情。在部隊的大熔爐中，他不斷磨煉意志、增長才干，逐漸成長為一名優(yōu)秀軍人。

在部隊期間，他被推薦進入武漢大學(xué)水利電力學(xué)院學(xué)習高電壓專業(yè)。面對工農(nóng)兵大學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、學(xué)習條件艱苦等現(xiàn)實困難，他迎難而上，刻苦鉆研，順利完成專業(yè)學(xué)習任務(wù)。

大學(xué)畢業(yè)后，黃懷忠被分配到一個與所學(xué)專業(yè)并不完全對口的崗位。面對現(xiàn)實與理想之間的落差，他始終保持積極心態(tài)，堅持“黨把我擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光”的信念，迅速適應(yīng)工作環(huán)境，在基層崗位上發(fā)揮專業(yè)特長。擔任技術(shù)員期間，他主動鉆研設(shè)備運行原理，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新。通過優(yōu)化控制系統(tǒng)、改進設(shè)備運行方式，有效提高生產(chǎn)效率和運行穩(wěn)定性。憑借突出貢獻，他榮立三等功。

在部隊工作的23年間，他先后從基層技術(shù)員成長為業(yè)務(wù)骨干，參與設(shè)備管理、技術(shù)保障、人才培訓(xùn)等多項工作，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責任與擔當。

（圖2：黃懷忠在部隊）

（圖3：黃懷忠在武漢水電學(xué)院）

轉(zhuǎn)業(yè)不改奮斗志崗位建功續(xù)榮光

轉(zhuǎn)業(yè)進入山東電力工程咨詢院后，黃懷忠迎來了人生新的階段。身份變了，崗位變了，但奮斗精神始終沒有改變。

面對全新的工作環(huán)境，他主動學(xué)習專業(yè)知識，自學(xué)計算機技術(shù)、工程監(jiān)理知識，不斷提升業(yè)務(wù)能力。很快，他便成長為工程建設(shè)領(lǐng)域的重要骨干力量。在長期工作實踐中，黃懷忠參與多個重點電力工程建設(shè)項目，先后擔任監(jiān)理工程師、項目總監(jiān)等職務(wù)。

工作中，他始終堅持嚴謹細致的工作作風，把安全責任放在首位。學(xué)習上，他持續(xù)加強學(xué)習研究，取得安全培訓(xùn)教師資格，并積極參與行業(yè)培訓(xùn)工作，將安全理念傳播給更多從業(yè)人員。隨著經(jīng)驗不斷積累，他逐漸承擔起培訓(xùn)教師職責。面對繁重的授課任務(wù)，他從不敷衍懈怠，經(jīng)常連續(xù)數(shù)天開展培訓(xùn)教學(xué)。除了專業(yè)知識講授，他還十分重視職業(yè)素養(yǎng)教育。

為了給青年員工提供更系統(tǒng)、更有深度的培訓(xùn)內(nèi)容，他廣泛閱讀經(jīng)典著作，深入研究傳統(tǒng)文化與職業(yè)道德建設(shè)，將責任意識、職業(yè)精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機融合，形成獨具特色的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，受到學(xué)員一致好評。

“技術(shù)能力決定你能走多快，責任意識決定你能走多遠?！边@是黃懷忠經(jīng)常向年輕人強調(diào)的一句話。

（圖4：黃懷忠在工地監(jiān)工）

退休不褪黨員色余熱生輝暖人心

退休后，黃懷忠依然沒有停下奉獻的腳步。將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入社區(qū)后，他主動向社區(qū)表示：“有什么需要幫助的事情，盡管找我?！痹谒磥?，共產(chǎn)黨員沒有退休年齡，只要身體允許，就應(yīng)當繼續(xù)服務(wù)群眾、奉獻社會。

這些年來，他積極參與社區(qū)活動，主動承擔理論宣講、志愿服務(wù)等工作，用自己的經(jīng)驗和知識服務(wù)居民群眾。同時，他還積極參加“五老進校園”活動，走進高校和青年群體，為大學(xué)生開展思想引導(dǎo)和成長教育。

面對青年學(xué)生，他總是結(jié)合自身經(jīng)歷，分享人生感悟，鼓勵大家樹立遠大理想、勇于擔當責任，在奮斗中實現(xiàn)人生價值。除了志愿宣講工作，黃懷忠還長期關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。他熱愛戲曲藝術(shù)，鉆研傳統(tǒng)文化經(jīng)典，希望通過自己的努力，讓更多年輕人了解中華文化、堅定文化自信。

“一個人活著，是為了讓別人過得更美好?！边@是他經(jīng)常掛在嘴邊的話，也是他始終踐行的人生信念。

（圖5、6“五老進校園”活動）

一生奉獻踐初心平凡微光映情懷

談及家訓(xùn)“勤、忍、容、正、和、善”，黃懷忠最看重的是“勤”和“善”。在他看來，“勤”是立身之本，“善”是人生方向。只有勤奮努力，才能有所收獲；只有心懷善念，才能真正實現(xiàn)人生價值。

從軍營到企業(yè)，從崗位建設(shè)到社區(qū)服務(wù)，從青年奮斗到老有所為，黃懷忠始終堅持把每一件事情做到最好，把每一份責任扛在肩上，把每一次奉獻落到實處。沒有驚天動地的壯舉，沒有轟轟烈烈的傳奇，他用數(shù)十年的堅守證明：偉大源于平凡，奉獻鑄就價值。

“人活著就得做事，否則活著就沒有意義。”這是黃懷忠的人生態(tài)度，也是他用一生寫下的答案。

從青春年華到兩鬢斑白，他始終初心如磐、使命在肩，用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的責任擔當，在平凡生活中綻放出最溫暖、最持久的光芒。