中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 鄭芃生）“應用型高校如何真正‘用’起來？”近日，蘭州城市學院轉型發展研討會與升本二十年轉型發展大會舉行，教育部、省市區各級部門、近30所兄弟院校及近20家合作單位負責人，與450余名海內外校友、師生代表齊聚黃河之濱。

大屏幕上閃過一組對比圖：2003年合并升本之初，學校僅6個本科專業，以師范為主；如今，學科版圖已迭代為“3+7+13”的艾黎雁陣格局，覆蓋資源環境、城市信息、現代服務等領域。2024年，學校正式獲批碩士學位授予單位，完成了從專科到本科再到研究生培養的“三級跳”。

這種變化的背后，是一場持續多年的轉型突圍。校長韓高年在研討會上坦言，應用型大學最怕“兩頭夠不著”——既不像研究型大學，又不被當作真正的職業人才搖籃。為此，學校把“應用”拆解為兩個支點：一是找到賦能地方的真實價值點，二是打通城校融合、產教融合的合作共贏點。

大會現場，6個現代產業學院集中授牌，從“集成電路設計”到“零碳技術”，每一個都緊扣甘肅重點產業鏈；3個研究生工作站落地敦煌研究院、省民航機場集團和萬里航空機電公司，12家企業當場簽下共建協議。同時，29名來自企業的管理人才和業務骨干獲聘首批“產業教授”，他們將帶著車間和項目里的真問題走進課堂。

省教育廳副廳長曾華輝在致辭中指出，城市學院立足甘肅、服務地方的旺盛生命力，對接產業、守正創新的強勁躍升力，以及傳承紅色基因、培根鑄魂的育人定力，生動詮釋了校地共生、同頻共振的發展邏輯，這既是時代賦予應用型本科院校的發展使命，也體現了地方高校與區域發展的血脈聯系。西北師范大學黨委書記賈寧作為兄弟院校代表坦言，見證了蘭州城市學院從“跟跑”到“并跑”的二十年，當前甘肅高等教育正處于提質增效的關鍵期，校際協同比任何時候都更重要。

“十五五”規劃解讀環節，韓高年用“歷史拐點”四個字定義未來五年——學校要從“生存型”邁向“發展型”，從“跟跑者”變為“區域引擎”。他指出學校將以“一個目標、兩條主線、四大理念、十二項舉措”為總體發展戰略，再啟新征程，再踏奮進路。

從培黎石油學校的工科火種，到如今碩士學位點上的研究生新生入校；從“手腦并用、創造分析”的薪火校訓，到集成電路、零碳產業等前沿學科布局——蘭州城市學院用二十年時間完成了一場應用型大學的“逆襲”。正如校黨委書記曹潔在致辭中所說，學校要跳出教育看教育，把“智力存量”轉化為地方發展的“經濟增量”。

作者：鄭芃生