封面新聞記者 劉葉

中國玉器有其特別的文化含義。五千余年前，良渚社會通過玉禮器構建社會的等級和信仰體系，而良渚文明和三星堆-金沙之間，隔了千余年、千余里，它們之間是否通過玉器產生了某種聯系？6月22日，浙江省文物考古研究所所長、研究員方向明做客2026名人大講堂，帶來《良渚、三星堆-金沙——玉文化的傳承與嬗變》主題講座。講座結束后的互動環節，來自成都工業學院的四位青年傳習志愿者與方向明進行現場交流，圍繞良渚文化玉器特征及其與三星堆-金沙文明之間千絲萬縷的聯系展開對話。

方向明

來自應用統計學專業的肖金艷關注到玉器的象征意義。通過此次講座，她了解到玉器和青銅器均承載著王權含義。那么，從良渚的玉鉞到三星堆的金杖、青銅大立人，該如何看待這種權力象征物從玉向金、青銅的轉變？方向明現場解惑。他先是回溯了良渚的玉器——“此前作為生產工具，但后續被賦予了神的魔力，便成了禮制的象征?！敝劣谌嵌训慕鹫然蚱渌麢嗾葹楹我灿写祟惡x，方向明引用了一段古文獻：“至黃帝之時，以玉為兵……夫玉，亦神物也”，而銅雖沒有“亦神物也”，但也講究“圣主使然”，強調只有王才可以用。

青年傳習志愿者肖金艷

方向明進一步指出，在青銅文明開始之時，玉器的主要作用不是生產工具，而是“用在表現身份、權力象征以及原始宗教，尤其在夏商到周代早期，有‘金玉同盟’一說，二者互相結合?！币虼耍瑥挠裎幕嵌葋碛懻摿间竞腿嵌?金沙，就要同步關注到青銅器。他特別提到祭祀坑中玉器與青銅器并存的現場，“有些玉器是出土在青銅尊里的，但在出土過程中，有些玉器的擺放是經過分類的，所以它們所擔任的角色，恐怕不是目前在祭祀坑里所見的，具體的場景可能更加生動。”

青年傳習志愿者吳婷婷

玉琮在廣袤的中華大地上陸續出土，而它們的形狀特征，有相同，亦有區別。來自應用統計專業的吳婷婷注意到，三星堆的玉琮不管是在形制和風格上都與良渚的玉琮存在一定的差異，這種差異是否是在演進過程中形成的？方向明先是介紹了良渚玉琮的外形特色：除了良渚晚期比較高的玉琮，良渚玉琮都不是所謂的“內圓外方”，而是在外部的四個角上切割了弧度，“如果我們把一件良渚玉琮平放擱在桌子上，它是會左右擺動的，因為它是個弧邊。而在龍山時代之后，尤其是齊家文化時期，或許是為了切割方便，玉琮的四角出現了方形。而三星堆-金沙的玉琮，時間比齊家文化還要晚，所繼承的是內圓外方的造型特色。”

青年傳習志愿者鄒婷婷

良渚作為中華五千年文明史圣地，學術界對其文明消失的原因有何主流看法？來自應用統計學專業的鄒婷婷提問。“任何歷史朝代，都有興起、盛行、沒落的發展過程。”方向明說，良渚的消亡是內外因共同作用的結果。究其內因，方向明從考古方面入手，“到了良渚晚期，大墓當中隨葬的玉器數量沒怎么減少，但品質有很大下降?！庇绕涫怯衿黝伾淖兓彤斨谐霈F的大量雜質，“從植物考古來看，常綠闊葉林的數量減少了，環境發生了變化”，而且在后期的良渚遺址上，覆蓋著厚厚淤泥，“如果一次大洪水把重要生產區的稻田淹沒了，政權還會長久嗎？肯定是搖搖欲墜?！彼^續分析外部因素：新石器時代晚期，黃河中下游地區的文明在崛起，新的生產力發展不斷沖擊良渚文明，在多個原因作用下，其最終慢慢走向衰亡。

青年傳習志愿者舒志豪

古文明的衰亡令人遺憾，但現代考古科學的快速發展又使得我們能窺見古文明燦爛的一角。就讀環境科學與工程專業的蘇志豪好奇：“如今，良渚文化的研究聚焦在哪些方面，又有何新的成果？”

方向明坦言：“收獲是全方位的?！币环矫?，考古界不斷追求的良渚源頭有了答案：“它是‘無中生有’的?！狈较蛎髡f，良渚古城代表區域此前文明一片空白，“因為外部的一大撥精英到此進行了營建”，良渚古城建造過程中，其水利系統也傲視群雄?！翱脊沤绨l現，作為世界上最早、最大規模的水利系統，它的庫區面積或許比之前判斷的更大。現在發現南邊還有不少水壩，復雜性超出了原來的想象。”至于水壩的功能除了調節水位、水路運輸等，還有哪些作用，目前的考古還在繼續探尋。

良渚考古，繞不開反山。作為良渚古城中等級最高的貴族王陵，在考古前期，大家對其進行發掘的時候，認為此處的墓葬主體是完整的，但里面或許還有其他陵墓尚未被發現，“我的同事王寧遠通過遙感技術，發現了反山王陵的院墻，這一重大發現將王陵院墻建筑時間提前了千年。而東部房屋是否是反山王陵的主人所在地，這些房屋和古代的陵寢制度是否有聯系，則是考古正在進行的工作?！狈较蛎髡f。

方向明還在講座課件中展示了多個手繪圖案，這些圖案細節準確、形狀規整，均由其親手繪制。“在我們讀書的時候，考古繪圖課是必修課之一，但據我了解，現在并不是。但就考古工作來講，發掘和記錄應該是最基本的。”方向明認為，準確記錄是對田野工作者的要求，即使現在已有相機等工具輔助記錄，但面對復雜、生動的遺跡，大家依舊會有將其繪制、復原的沖動，“所以我覺得，考古這個工作需要你有一個心里面能夠構建出來的東西，希望同學們能夠多拿起筆去畫、去呈現，這會是一種享受?！?/p>