北京
為深入推進幼兒園數學課程建設，解決教師數學教學實踐中的難點問題。近日，瀘州市丹艷路幼兒園開展了“雙向銜接背景下基于領域核心經驗的幼兒園數學教育”專題培訓活動。本次活動特邀北京東方之星萬放數學教研員范艷老師主講，旨在通過專家引領與經驗共享，提升教師數學教學專業能力，推動幼小雙向銜接高質量發展。
培訓中，范艷老師圍繞幼兒園數學教學展開深度分享。她首先梳理了兒童計數從唱數、手口一致點數到按群計數的發展軌跡，糾正了“數學即計算”和過度依賴集體教學的常見誤區，強調數學本質在于利用思維建構能力發現并解決問題。隨后，范老師通過“砸金蛋”等游戲案例，生動闡釋如何將認知、過程性能力與學習品質融入活動目標，打破領域與課堂界限，將數學延伸至生活與常規中。
此次培訓不僅深化了教師對幼兒數學學習規律及核心經驗的理解，促進了教師的專業成長，更為幼兒園數學教學的規范化、生活化及幼小銜接工作指明了方向。瀘州市丹艷路幼兒園負責人表示，將持續依托平臺資源與專家引領深化課程實踐，為幼兒提供更具探究性與思維深度的數學教育體驗。（王淼）
供圖：瀘州市丹艷路幼兒園
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