北京
本文轉自：人民網-貴州頻道
近日，貴陽信息科技學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐隊走進貴州鄉村，以數字技術為紐帶，將紅色基因傳承、鄉村產業振興與志愿服務深度融合，用青春力量書寫新時代實踐答卷。
花溪孟關鄉改貌小學學生用VR技術“重走長征路”。
在花溪區龍井村，實踐隊聚焦布依族民族文化與非遺資源，運用數字采集技術，對村容村貌、蠟染、銀飾鍛造、簸箕畫等特色技藝進行全方位、高精度數字化記錄，打造全景漫游數字作品，搭建線上展示窗口。游客通過手機即可“云游”古寨，沉浸式感受布依族村落魅力與非遺匠人匠心。這張“數字名片”讓鄉村文旅資源破圈傳播，為鄉村產業振興注入數智動能。
在孟關鄉上板村，實踐隊為高齡退役老兵送上特殊“紅色禮物”——借助VR技術打造沉浸式場景，讓行動不便的老兵足不出戶“重走長征路”。泛黃的歷史記憶，通過科技手段變得可感可觸，引發老兵們深切共鳴。
下鄉隊伍用數字技術掃描花溪龍井村蠟染工坊。
1968年入伍的報務員班明先，珍藏著一沓當年的電碼草稿紙，“每一張紙、每一個電碼，都關乎部隊安危，半點不能馬虎。”戴上VR眼鏡凝視遵義會議會址場景時，老人沉默良久，輕聲感慨：“現在能親眼看到這些，真好。”1975年入伍的班光全，曾是部隊第三炮手，談及當年彈藥核查、擊發指令等任務，依舊嚴謹認真。虛擬長征場景眼前展開，老人下意識挺直腰板，摘下眼鏡時聲音微顫：“當年的艱苦難以想象，這段歷史必須讓一代代年輕人銘記。”
科技賦能紅色傳承，青年踐行使命擔當。實踐隊在開展紅色關懷的同時，扎實推進數字助老與反詐宣傳，為空巢老人打掃衛生、搬運物資，用通俗易懂的語言講解防詐騙知識，守護老年人財產安全。
在孟關改貌小學，實踐隊將VR紅色課堂搬進鄉村校園，生動再現紅軍長征崢嶸歲月，讓孩子們在沉浸式體驗中接受愛國主義教育。同時，隊員們開展防溺水安全教育、校園反詐宣講、圖書整理等志愿服務，為鄉村兒童筑牢安全防線、點亮知識燈塔，讓紅色種子在童心生根發芽。
貴陽信息科技學院三下鄉隊伍出合影。
從龍井村的非遺“數字名片”，到上板村的VR紅色追憶，再到鄉村小學的紅色課堂，貴陽信息科技學院青年學子以腳步丈量鄉土，以技術賦能實踐，以初心傳承使命，在與“一老一小”的溫情互動中傳承紅色基因。（文/圖 韓世娟）
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