安徽
為夯實班主任育人能力，精進家校溝通技巧，提升學校德育工作質量，7月3日下午，合肥市淮河路第三小學組織開展育人工作專題培訓。本次培訓特邀資深德育專家、一線育人名師楊韌校長到校授課，全體老師參與本次學習。
本次培訓以與家長溝通的藝術為核心主題，全程層層遞進、干貨滿滿。培訓伊始，楊韌校長巧妙運用心理學冰山理論導入課程，以直觀的“冰山模型”為切入點，引導班主任們跳出表面溝通問題，深度剖析家長訴求、家校矛盾背后的深層心理與核心問題，為整場培訓奠定了專業的學習基調。
培訓中段，楊校長摒棄枯燥的理論說教，結合自身工作經歷，分享了大量真實、鮮活的一線教育故事。針對日常家校溝通中遇到的難題、特殊學生溝通技巧、家校矛盾化解、個性化育人溝通等常見痛點，通過真實案例逐一拆解，生動直觀地講解高效溝通的方法、話術技巧與育人智慧，精準解答了老師們日常家校工作中的困惑，讓在場教師受益匪淺。
培訓尾聲，楊校長用一個飽含溫度的“愛”字收尾總結。她強調，家校共育的核心是愛與責任，每一位老師都要懷揣教育初心，以真心、耐心、細心呵護家校“大家庭”，用有溫度的溝通搭建家校共育橋梁，讓教育雙向奔赴、溫暖同行。
此次培訓貼合教師工作實際，針對性、實用性極強。不僅幫助全體教師厘清了家校溝通的核心邏輯、實用的溝通方法，也更新了大家的育人理念。學校負責人表示，淮三小將持續搭建教師專業成長平臺，持續打磨育人隊伍、優化德育工作，以優質的家校共育助力學生全面健康成長。
張海燕 劉冬梅
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