第一次因?yàn)閹讖垐D，被吸引的一口氣讀完一本書(shū)，我這個(gè)幾十歲的大人，好奇心原來(lái)這么重，更別說(shuō)孩子了。

今天我要跟大家分享的一本讓我沉浸其中、流連忘返的書(shū)，那就是《終極之地神奇幻想生物大圖鑒》。

比筆記本還大的一本書(shū)

這本書(shū)很哇塞

這個(gè)書(shū)的名字起得好啊，基本上囊括了書(shū)的特點(diǎn)，比如講終極之地冒險(xiǎn)故事、幻想生物、大圖鑒賞，哈哈，尤其是這個(gè)大圖，這本書(shū)真的不是一般的大，889mm*1194mm，網(wǎng)上查了一下，這是全開(kāi)本呀，比我的筆記本還大，抱著這樣的書(shū)看，簡(jiǎn)直太享受了，其是欣賞書(shū)中的美圖。

你知道嗎？《終極之地神奇幻想生物大圖鑒》這本書(shū)上面記載了四五十種奇妙生物，每一幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，很美、很可愛(ài)的那種，我一直讀到后面都心存僥幸，多么喜歡這些動(dòng)物是真的存在啊！

孩子天生好奇心就強(qiáng)，加上第一次看到書(shū)中這些奇妙的生物，問(wèn)題是一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)一遍沒(méi)讀完，加上受到作者驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事和細(xì)膩筆法影響，我似乎回答的不是很好，比如他問(wèn)我書(shū)中說(shuō)的終極之地在哪里？我隨口說(shuō)可能在南極或北極附近吧，因?yàn)闀?shū)中也沒(méi)有明確說(shuō)在哪里。

終極之地在哪里？

當(dāng)我讀完整本書(shū)后，我還在思考這個(gè)問(wèn)題，首先南北極早就有人去探險(xiǎn)了，書(shū)中提到的一些生物在網(wǎng)上根本搜不到，所以，這不一定是真的。

其次，書(shū)背面介紹說(shuō)這是一本當(dāng)代歐洲版《山海經(jīng)》，《山海經(jīng)》我們都知道，是一部充滿(mǎn)奇幻色彩的古代中國(guó)經(jīng)典著作，其內(nèi)容豐富，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域。這部作品被認(rèn)為是中國(guó)古代文化的重要組成，不僅反映了遠(yuǎn)古時(shí)代的神話(huà)傳說(shuō)和自然觀念，還展現(xiàn)了古代中國(guó)人民的想象力。

還有就是書(shū)中的一些生物身體構(gòu)造，不符合生理邏輯，比如珊瑚豹是怎么形成的？它的身體究竟哪一部分先于其他部分形成？還有雙頭巨嘴鳥(niǎo)蟹，四只眼睛?三個(gè)腦袋？這咋生活？

所以，終極之地到底在哪？

它可能藏在未知的神秘領(lǐng)域，等著勇敢的探險(xiǎn)家去尋找；也可能在遙遠(yuǎn)的神秘星球，或者以古跡的形式深埋在地下；又或者它存在于平衡宇宙中......

終極之地的具體位置，也許是作者故意留下的懸念，讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷的去猜測(cè)和想象，以此來(lái)激發(fā)我們的好奇心和探索欲望。

孩子讀這本書(shū)會(huì)收獲什么？

《終極之地神奇幻想生物大圖鑒》是一本讓人沉醉的書(shū)籍，它能給讀者帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣和啟發(fā)，不禁感慨作者的才華和創(chuàng)造力，讓這本書(shū)變得如此珍貴和難得。我給它的定義是值得收藏的一本書(shū)。

孩子看這樣優(yōu)秀的一本書(shū)，一定會(huì)收獲很多，其中，最明顯的應(yīng)當(dāng)有這些吧，比如激發(fā)孩子的好奇心、鍛煉孩子的想象力、培養(yǎng)孩子審美能力等。

差點(diǎn)忘記說(shuō)了，隨書(shū)還贈(zèng)送了一本同樣大的印有珊瑚豹的大畫(huà)本，很有質(zhì)感。當(dāng)孩子來(lái)靈感的時(shí)候，不妨鼓勵(lì)孩子也來(lái)創(chuàng)作一下。

孩子時(shí)間有限，當(dāng)讀孩子感興趣的好書(shū)

一周前，學(xué)校推薦了一個(gè)讀書(shū)APP，每周帶孩子精讀一本書(shū)，很多家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子沒(méi)時(shí)間看，也不想看，對(duì)應(yīng)的APP上闖關(guān)基本上都是家長(zhǎng)帶著做的。所以，理智的家長(zhǎng)們最后決定不參加這個(gè)活動(dòng)。

很喜歡一位家長(zhǎng)的說(shuō)法，他說(shuō)讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，不應(yīng)該上綱上線，變成任務(wù)。喜歡讀書(shū)的孩子，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡讀書(shū)，這是一件有意義且幸福的事。

我們想讓孩子以讀書(shū)為樂(lè)，光督促還不行，還需要盡可能給孩子推薦他們感興趣，且有一定閱讀價(jià)值的書(shū)，《終極之地神奇幻想生物大圖鑒》這本書(shū)估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)孩子會(huì)不喜歡吧，不信你將書(shū)中的圖片拿給孩子看一眼試試。