成都又有區(qū)加入高中“雙休”！

本周，溫江區(qū)有家長收到通知：從本周起學生開始雙休，每周五下午6點放學回家。

溫江某公辦高中通知，每周五下午6:00學生離校，每周日下午6:00返校。

也有同屬溫江區(qū)的高中家長表示還未收到通知。

有家長跟帖表示：雙流區(qū)這周也雙休！

網(wǎng)友留言問政四川，問新都高中是否施行周末雙休，官方回復：周末實行雙休，學生可自愿根據(jù)需要到校學習。

上周，成都郫都區(qū)、龍泉驛區(qū)及一些郊縣區(qū)域不少高中，已經(jīng)陸續(xù)接到高中雙休的通知。

據(jù)了解，成都“5+2”區(qū)域的部分高中一直都是雙休，也有高中是單休。總體來看，主城區(qū)公立高中大部分能做到周末雙休，民辦校和郊縣高中周末上課的比較多。

以下是一些家長、同學真實反饋：

成都公立重高高二，周六上到12，周天18返校

坐標成都主城區(qū)，高三單休/兩周一休

主城區(qū)某省二高一周五放，周天18點返校

成都市區(qū)內(nèi)高一高二都是雙休

高一開始就是早上7:25晚上10:00，周六下午5:45放周天下午6:15回，還是成都市比較靠前的高中。

高一高二半天，高三一晚上，求超越

成都某私立高中，高一周六中午12：10放，高二周六下午5：30放，高一高二周天晚上6：30回，高三周六下午5：30放，周天上午9：00回

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關于“周末雙休”，四川家長四川家長早就鬧麻了。

有人表示支持：高中壓力大，雙休后可以輕松一些。

也有家長擔心，對于自律性差的娃兒回家就是耍手機、打游戲……

2025年2月四川省教育廳印發(fā)了《四川省基礎教育學校規(guī)范管理二十條措施》的通知。

在第一條“規(guī)范教學行為”的第4點提到：

“嚴禁違規(guī)補課。嚴禁學校違反教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開學、延遲放假，利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課或上新課。

確因設置中考、高考、學考等考點耽誤的課時，學校報教育主管部門審批備案后可在學期內(nèi)節(jié)假日或寒暑假按實補足，但不得在天氣特別炎熱寒冷時安排補課，不得收取費用。

嚴禁中小學為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場地。”

所以，根據(jù)政策高中周末雙休肯定是趨勢，但應該可以自愿去學校學習。

02

“哪個高中敢不雙休，校長就地免職！”，湖南省霸氣發(fā)言。

江蘇直接動用無人機巡邏，周末發(fā)現(xiàn)學校有人，校長可得吃不了兜著走。

最近，教育部的一紙文件讓全國高中生和家長炸開了鍋——高中要逐步實現(xiàn)“雙休制”，取消晚自習，學生在校時間不超過8小時！

安徽、浙江、湖南、河北、江蘇、河南、廣東等地已經(jīng)明確開始施行新作息時間：從本學期開始，高中周末“雙休”。

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聽起來像是給學生們“減負”了，但真的是這樣嗎？雙休制到底是“福利”還是“淘汰賽”？

雙休制會淘汰哪部分孩子？

首先，雙休制并不是對所有孩子都“友好”。

那些自律性薄弱、學習規(guī)劃能力缺失、過度依賴外部資源、心理調(diào)節(jié)能力不足、家庭教育缺位，還有依賴刷題、靠拉時長提高成績的孩子，可能會最先被淘汰。

因為雙休制下，學校的學習時間減少了，晚自習也沒了，學習效率低、思維不夠靈活的孩子，可能會跟不上節(jié)奏。

相反，數(shù)學學霸們卻不怕雙休。他們思維好，學習方法先進，不靠大量刷題也能舉一反三。對于這些孩子來說，雙休反而是個機會。

雙休制會拉開差距嗎？

說實話，雙休制可能會讓教育資源的差距進一步拉大。

以前有晚自習的時候，普通家庭的孩子至少還能享受相對公平的教育機會。

但以后，情況可能會變成兩極分化：

普通家庭的孩子，如果沒有自主學習能力，家長沒時間、沒能力輔導，孩子只能靠自己摸索。

所以，雙休制看似“減負”，實則是對家庭財力和孩子自主學習能力的雙重考驗。

雙休制是挑戰(zhàn)，也是機會

雙休制的推行，確實會讓一部分孩子和家長感到壓力，但這也是一個重新審視教育方式的機會。

未來的社會需要的是有自驅(qū)力、有創(chuàng)新力、懂得利用資源的人才。

作為家長，我們要幫助孩子適應這個變化，培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維。

雙休制不是終點，而是新的起點。

普通家庭的孩子，只要抓住機會，一樣可以逆風翻盤！

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