各位黑龍江省高考生、家長(zhǎng)朋友，大家好！每年高考結(jié)束后，全省狀元花落哪家高中備受關(guān)注。本期《教育冷觀察》《升學(xué)冷思考》，筆者為您盤點(diǎn)自上個(gè)世紀(jì)90年代以來，黑龍江文理科狀元名單及其畢業(yè)高中。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們共同來看一看黑龍江省哪所高中培養(yǎng)出的高考狀元數(shù)量最多。

一、黑龍江省1990-2025年全省理科（物理類）高考狀元名單

筆者進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總整理，見下表。

數(shù)據(jù)分析：

由上表可知，自1990年伊始至2025年，黑龍江省總共誕生了41名全省理科（物理類）高考狀元。除了來自哈齊牡佳大等全省中心城市的高中外，像訥河一中、寶泉嶺分局局直中學(xué)、綏芬河高級(jí)中學(xué)、望奎一中、綏濱一中、肇東一中、北安一中等縣域中學(xué)都曾培養(yǎng)出全省理科（物理類）高考狀元。

從全省理科狀元的來源城市來看，41名全省理科（物理類）高考狀元中，有16人來自哈爾濱市，有8人來自大慶市，這兩個(gè)城市培養(yǎng)出的全省理科（物理類）高考狀元占到了全省的59%。

二、黑龍江省1990-2025年全省理科（物理類）高考狀元畢業(yè)高中分析

筆者進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總分析，見下圖。

數(shù)據(jù)分析：

由上圖可知，自1990年以來，哈三中一所高中培養(yǎng)出9名全省理科（物理類）狀元，數(shù)量排名全省第一，并以較大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)跑。德強(qiáng)高中、大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、佳木斯一中各培養(yǎng)出4名全省理科（物理類）高考狀元，并列全省第二。需要特別指出的是，德強(qiáng)高中的4個(gè)理科（物理類）高考狀元均為2019年以后所奪得，近7年德強(qiáng)高中四奪全省理科（物理類）高考狀元。

大慶一中三奪全省理科（物理類）高考狀元，排名全省第五，最近一次還是在12年年前2013年奪得。齊齊哈爾中學(xué)、鶴崗一中、哈師大附中各培養(yǎng)出兩名全省理科（物理類）高考狀元，并列排名全省第六。

三、黑龍江省1992-2025年全省文科（歷史類）高考狀元名單

筆者進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總整理，見下表。

數(shù)據(jù)分析：

由上表可知，自1992年以來，黑龍江省共誕生36位全省文科（歷史類）高考狀元。尚志朝中、寧安朝中、海林朝中等縣域朝中多次奪得全省狀元。

從來源城市看，哈爾濱市培養(yǎng)出15名全省文科（歷史類）高考狀元（含尚志），占全省42%。牡丹江市培養(yǎng)出8名（含寧安、海林），占全省22%。佳木斯市和大慶市各培養(yǎng)出6名，并列全省第三。

四、黑龍江省1992-2025年全省理科（物理類）高考狀元畢業(yè)高中分析

筆者進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總分析，見下圖。

數(shù)據(jù)分析：

由上圖可知，自1992年以來，哈三中共培養(yǎng)出7名全省文科（歷史類）高考狀元，排名全省第一，與理科相比，哈三中在全省的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)并不明顯。佳木斯一中和牡丹江一中各培養(yǎng)出6名全省文科（歷史類）高考狀元，并列全省第二。

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)以5名全省文科（歷史類）高考狀元排名全省第四。縣域高中尚志朝中以3名全省文科（歷史類）高考狀元排名全省第五，尚志朝中最近一次奪得全省文科（歷史類）高考狀元，還要追溯到17年前的2008年。哈師大附中以2名狀元的數(shù)量排名全省第六，2025年全省文科（歷史類）高考狀元就花落哈師大附中。

五、寫在最后

通過以上數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)，無論是文科還是理科，哈三中都是擁有全省高考狀元最多的高中，特別是在理科方面，哈三中在全省的領(lǐng)跑優(yōu)勢(shì)更加明顯。德強(qiáng)高中近年來全省高考狀元的培養(yǎng)率較高，自2019年以來已培養(yǎng)出4名全省理科（物理類）高考狀元和1名文科（歷史類）高考狀元。

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、佳木斯一中、哈師大附中三所高中文理兼修，均培養(yǎng)出多名全省文科和理科狀元。大慶鐵人中學(xué)也培養(yǎng)出1名全省文科狀元和1名理科狀元。牡丹江一中在文科狀元的培養(yǎng)上成績(jī)更為亮眼，與哈三中僅有1人的差距。

總體來看，哈三中、大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、佳木斯一中、牡丹江一中、德強(qiáng)高中和哈師大附中在全省高考狀元的培養(yǎng)上更加出色。

本文由《教育冷觀察》《升學(xué)冷思考》原創(chuàng)，筆者所持觀點(diǎn)不構(gòu)成對(duì)任何個(gè)人、組織的絕對(duì)判斷和建議，請(qǐng)您審慎參考，筆者和發(fā)布方不承擔(dān)任何責(zé)任。如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與筆者聯(lián)系，侵權(quán)必究。歡迎您點(diǎn)贊、吐槽、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。