從化區(qū)人民政府與廣州市第六中學(xué)合作辦學(xué)協(xié)議簽約儀式近日舉行。依據(jù)協(xié)議,從化五中將被廣州六中托管,納入廣州市第六中學(xué)教育集團(tuán),而本身已是教育集團(tuán)的從化五中教育集團(tuán)則將成為廣州市第六中學(xué)教育集團(tuán)的子集團(tuán)。
難說(shuō)集團(tuán)化帶來(lái)的幫助有多少,但有總歸比沒(méi)有好,所以對(duì)從化五中來(lái)說(shuō)肯定是一件好事。參照更名流溪中學(xué)的原從化六中,穿上了執(zhí)信的青蛙裝,改了個(gè)名字,你就說(shuō)是不是高大上了很多。
至此,目前全市已經(jīng)成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)242個(gè)。好家伙,200多個(gè)集團(tuán),集團(tuán)下還有子集團(tuán)。
比起數(shù)量或者一些形式主義的東西,大家更關(guān)心的應(yīng)該是這些集團(tuán)是否真正起到當(dāng)初設(shè)想的教育集團(tuán)該做到的傳幫帶作用。
客觀地講,是有的。
就拿上面說(shuō)的流溪中學(xué)為例子。早在集團(tuán)化辦學(xué)開(kāi)始之前,流溪中學(xué)就是合作共建的典范例子。21年,我在公眾號(hào)文章談到集團(tuán)化辦學(xué)的時(shí)候,就特地聊過(guò)流溪中學(xué)。
2012年8月,時(shí)任市長(zhǎng)陳建華要求執(zhí)信中學(xué)對(duì)口幫扶從化六中(后改名流溪中學(xué))。2013年4月底,原執(zhí)信中學(xué)鐘立副校長(zhǎng)正式兼任該校校長(zhǎng),五人合作共建管理團(tuán)隊(duì)到任,執(zhí)信中學(xué)與從化六中合作共建工作正式拉開(kāi)。 七年來(lái),流溪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升在中考、高考中得到驗(yàn)證,五年連續(xù)獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。2014學(xué)年大專(zhuān)以上上線率為99.1%,創(chuàng)從化六中建校18年來(lái)歷史新高,本科上線率63.75%,創(chuàng)建校歷史新高;2017學(xué)年,高考上重點(diǎn)線的達(dá)80人,本科上線率76.12%,超2016學(xué)年10%;是整個(gè)廣州地區(qū)各中學(xué)提升率最大的學(xué)校之一。 區(qū)老師不是qu老師,公眾號(hào):區(qū)老師不是qu老師
此外,我也分享過(guò)官媒之前一個(gè)對(duì)于集團(tuán)化辦學(xué)成果和具體措施的系列報(bào)道。
在觀感上,尤其是中心城區(qū),如越秀區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)該能夠感受到,那些一直以來(lái)的“菜校”這幾年其實(shí)是有了明顯的提升,起碼其重點(diǎn)班也開(kāi)始有了一定的競(jìng)爭(zhēng)力,教育集團(tuán)在這當(dāng)中起到了一定的幫扶作用。反映在數(shù)據(jù)上就是名額分配流標(biāo)數(shù)量減少,且名額使用的分?jǐn)?shù)上升了。
但與此同時(shí),有些所謂的名校集團(tuán),納入了越來(lái)越多的小校區(qū)后,對(duì)主校的最大作用卻似乎只是讓其變成了“私有化”資源。集團(tuán)便于其更好控制小小校區(qū)中那些個(gè)別的優(yōu)秀苗子,想盡辦法各種“洗腦”,讓其留在自己的高中為自己高中主校主“輸血”。這又算不算“公器私用”呢?
今年開(kāi)始,大家前所未有地感受到了學(xué)校在招生方面的變化,這個(gè)變化來(lái)自于有關(guān)部門(mén)的從上而下的壓力。我說(shuō)過(guò)很多次,這對(duì)各方都是好事,不知道這層壓力底下,各集團(tuán)能否更加發(fā)揮出幫扶作用。
最后聊聊六中。
六中作為廣州老牌市屬學(xué)校,普遍認(rèn)為“前八”高中之一,其知名度和資源當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō)。
六中這兩年的步子可謂邁得不是一般的大。24年新增從化校區(qū),25年新增花都校區(qū),兩年兩校區(qū)招收高一新生。一方面,學(xué)校發(fā)展迅速,一片生機(jī)勃勃的樣子。但另一方面,六中今年的招生情況卻有點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。
今年,六中海珠校區(qū)本部縮招,且有兩個(gè)分校區(qū)支撐令其在簽約上有更大的閃轉(zhuǎn)騰挪的空間,加上招牌活動(dòng)在去年國(guó)慶假期前后就早早啟動(dòng),本應(yīng)對(duì)其錄取分?jǐn)?shù)線再上一個(gè)臺(tái)階有所期待。但最終,六中海珠校區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線僅比第一梯度線高出5分。
盡管分?jǐn)?shù)線不能完全說(shuō)明問(wèn)題,但從一些家長(zhǎng)和同行的反饋來(lái)看,學(xué)校在招生動(dòng)作中的操作,對(duì)三個(gè)校區(qū)的定位和學(xué)生的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn),內(nèi)部資源調(diào)配與安排等等,都是值得學(xué)校深入思考和總結(jié)的。
恰逢今天一則新的消息。華僑中學(xué)迎來(lái)了新任黨委書(shū)記 溫暉。
溫書(shū)記何許人也?她的上一份工作,正是廣州市第六中學(xué)校長(zhǎng)。
也就是說(shuō),六中也將迎來(lái)?yè)Q帥。
新領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)帶來(lái)什么新氣象,我們師母已呆。
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