日前,廣州市教育局印發(fā)《 2027—2029年廣州市初中學(xué)業(yè)水平考試錄取計(jì)分科目考試實(shí)施方案 》,對(duì)廣州市27~29年新中考的考試安排、考試實(shí)施等進(jìn)行了進(jìn)一步的說(shuō)明。
這是此前公布了新中考各科考試分值之后,教育局對(duì)每個(gè)學(xué)科的命題構(gòu)成再次進(jìn)行了細(xì)化,為各科學(xué)習(xí)和備考提供了依據(jù)。
說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),題型、題量和分值設(shè)置如下:
不馬后炮地說(shuō),和我預(yù)想的沒(méi)什么差別。此前我就說(shuō)過(guò),如果要用一個(gè)詞來(lái)概括廣州市中考的各項(xiàng)規(guī)則,“穩(wěn)定”會(huì)是我第一個(gè)想到的,多次大家預(yù)想中的重大變革,最終呈現(xiàn)出來(lái)的都只是小修小補(bǔ),整體平穩(wěn)運(yùn)行。
在命題,特別是數(shù)學(xué)學(xué)科的命題方面,無(wú)論是題型還是難度,這么多年來(lái)可以說(shuō)是穩(wěn)如老狗,這次也不例外。
2021年,廣州中考數(shù)學(xué)卷就經(jīng)歷了150分變成了120分的變化。盡管分值變了,但是考試時(shí)間(2小時(shí)),題量(25道題)和題型分布(10單選6填空9解答)沒(méi)有變,甚至選擇和填空題的分值(3分一題,合計(jì)48分)也沒(méi)有變,只是每道解答題分值少了,解答題總分從102分變成了72分。
從2027年,也就是目前的初二開(kāi)始,數(shù)學(xué)的分值重新回到150分。同樣地,考試時(shí)間沒(méi)變,題量沒(méi)變,題型分布沒(méi)變,變的是每道題的分值。這一次,每道單選題和填空題的分值增加了1分,合計(jì)增加16分,解答題9題則一共增加了14分。這個(gè)變化其實(shí)挺平均的,雖然具體到解答題沒(méi)有說(shuō)明每道題的分值,但平均下來(lái) 差不多就是每道題多了1分的樣子。
這個(gè)變化會(huì)帶來(lái)什么影響?
在日常學(xué)習(xí)上其實(shí)沒(méi)什么影響,大家該怎么學(xué)還是怎么學(xué),不會(huì)因?yàn)槊康李}的變化而有什么學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)上的改變。變化主要會(huì)出現(xiàn)在備考上,具體表現(xiàn)是小題的重要性增加了。
上文提到,21年前數(shù)學(xué)也還是150分的年代,16道選填是3分一題,占總分比例32%。21年到26年,總分120分,但選填分值沒(méi)變,則占比去到了40%。這一次,選填每道題增加1分,占比進(jìn)一步提高到42.7%。
目前初一初二的同學(xué),如果接下來(lái)大家的考試按照這份中考方案設(shè)置題目,則從現(xiàn)在開(kāi)始大家應(yīng)該更重視小題的練習(xí)。沒(méi)有一大段的時(shí)間進(jìn)行一整套試卷的練習(xí),我們可以把任務(wù)分拆,一份小題(10選擇+6填空)在考試中大概也就是20~30分鐘的時(shí)間,每次做完對(duì)答案可以給自己打分和改正。
小題只要答案不用過(guò)程,好處是一些簡(jiǎn)便方法,節(jié)省時(shí)間的方法,甚至“鬼鬼祟祟”的方法都可以用。比如排除法、特殊值法,尺子+量角器大法,大考里面“ABCD出現(xiàn)比例相對(duì)均衡”的理論,“三短一長(zhǎng)”和“三長(zhǎng)一短”套路等等。在日常教學(xué)中,我也會(huì)有意無(wú)意地在正常方法以外講講這些“歪門(mén)邪道”,有一說(shuō)一,這個(gè)只可意會(huì)難以言傳,同學(xué)們多做做,有時(shí)候就是會(huì)有感覺(jué),就是能揣摩到出題人的意圖。
這個(gè)變化其實(shí)挺平均的,雖然具體到解答題沒(méi)有說(shuō)明每道題的分值,但平均下來(lái) 差不多就是每道題多了1分的樣子。
至于解答題,這次沒(méi)有給出每道題目的分值。參考?xì)v史經(jīng)驗(yàn),21年150分變回120分的那次,減少的30分中縮得最狠的是前四道解答題,也就是對(duì)擁有正常數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)理應(yīng)是送分的四道題。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),21年前這四道題的分值是“9+9+10+10”,現(xiàn)在則是“4+4+6+6”,從“送”38分直接砍成了只“送”20分,所以整體難度上其實(shí)是增加的。
這一次,我猜走的會(huì)是平均路線(xiàn)。前面幾道題每道增加1分,最后幾道題增加2分,包括兩道壓軸題從目前的12分一題變回原來(lái)的14分一題。
總結(jié)一下,這一次試卷分值的變化,是每一道題分值都在上升,意味著整個(gè)中考810分的構(gòu)成里面, 數(shù)學(xué)不論是基礎(chǔ)還是難題的重要性都在增強(qiáng),則每一個(gè)同學(xué)都更不能夠去逃避數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是個(gè)系統(tǒng)工程,它貫穿了一個(gè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,急不來(lái)。所以我鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)基礎(chǔ)的前提下,多思考難題,去總結(jié)和發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的聯(lián)系,把挑戰(zhàn)難題當(dāng)做游戲里面挑戰(zhàn)boss,重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。日復(fù)一日,結(jié)果是水到渠成的、
一直以來(lái)我總是和我的學(xué)生強(qiáng)調(diào),考場(chǎng)上難題你想不到就是想不到,做不出來(lái)就是做不出來(lái),其實(shí)并不可惜,真正可惜的是那些會(huì)做的題目因?yàn)楦鞣N原因扣分——也許是審題偏差,也行是計(jì)算錯(cuò)誤,也許是腦袋短路,也許是考慮不夠周全,無(wú)論如何都不應(yīng)該。現(xiàn)在,這樣的錯(cuò)誤一旦發(fā)生代價(jià)將會(huì)更大。
最后,區(qū)老師工作室有初高中理科課程,我目前也還能騰出時(shí)間段上課,寒假安排也已經(jīng)出爐,歡迎咨詢(xún)小助手叮當(dāng)老師。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.