親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
元旦過后,
學(xué)校將在每周三
實(shí)行“無作業(yè)日”!
也就是說——
周三這一天,
作業(yè)本可以“放假”,
書包可以“減肥”,
腦袋可以“放飛”。
為什么要“無作業(yè)日”
不是老師突然“偷懶”,
而是想給大家的生活
“加個(gè)逗號(hào)”
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讓眼睛從作業(yè)本里“解放”出來
看看窗外的世界
讓手指從筆尖上“下班”
去畫畫、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)
讓大腦從題海里“上岸”
去閱讀、思考、發(fā)呆、做夢
學(xué)習(xí)很重要
但會(huì)休息的孩子
更會(huì)學(xué)習(xí)
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“無作業(yè)日”可以做什么?
讀一讀那本
“想看很久但一直沒時(shí)間看”的書
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和家人一起
做一頓簡單的晚餐
學(xué)會(huì)說一句“我來幫你”
下樓跑兩圈、跳跳繩
讓多巴胺和快樂一起“上線”
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畫一幅畫
寫一首小詩
拼一個(gè)樂高
給想象力“充充電”
或者,什么都不做
只是安靜地發(fā)一會(huì)兒呆
也很重要
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家長朋友們也可以:
少一句“作業(yè)寫完了嗎”
多一句“今天開心嗎”
少一點(diǎn)“催作業(yè)”
多一點(diǎn)“陪聊天”
用一個(gè)晚上
換孩子一個(gè)更輕松的明天
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我們的小約定
無作業(yè)≠無學(xué)習(xí)
不寫書面作業(yè),但可以閱讀、觀察、思考、體驗(yàn)。
無作業(yè)≠無規(guī)矩
作息要有規(guī)律,手機(jī)要有節(jié)制,快樂要有邊界。
無作業(yè)≠老師不管
老師會(huì)在課堂上更高效地教學(xué),讓“學(xué)得好”和“玩得好”同時(shí)在線。
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給大家的一封信
可愛的同學(xué)們:
周三晚上,作業(yè)先放一放,世界那么大,你去看一看。
家長朋友們:
成績很重要,成長更重要;作業(yè)可以少一晚,陪伴卻不能少一晚。
親愛的老師們:
少一份作業(yè),多一份信任;少一點(diǎn)機(jī)械,多一點(diǎn)創(chuàng)造。
從新的一年開始
讓我們一起
把每周三變成
孩子們的“快樂星球日”
家庭的“親子時(shí)光日”
學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)日”
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(通訊員 王西梅 冷冰)
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