立德樹人擔使命，協同創新育新人。2026年1月9日，融聚創+：“大思政”育人校本實踐與輻射專題研討會在成都市雙慶中學龍潭分校成功舉辦。本次研討會由成華區雙慶中學“融聚創+”書記工作室與彭曉琦名師工作室聯合主辦，匯集了各聯盟校書記、工作室全體成員及區域教育同仁，通過課例展示、專題研討與成果匯報等多元形式，共同探索新時代“大思政”育人體系的校本建構與實踐輻射路徑。會議緊扣立德樹人根本任務，為培養擔當民族復興大任的時代新人、凝聚智慧合力，充分彰顯教育一線在思政育人領域的創新魄力與實干擔當。

紅色課堂潤心鑄魂 紅巖精神薪火相傳

成都市雙慶中學龍潭分校鄢笑笑老師帶來《回望來時路 薪火傳紅巖》紅色文學閱讀教學課例。課堂以“猜人物”激活學生紅色記憶，借“沉浸式朗讀”直抵經典內核，引導學生提煉出紅巖精神的核心支柱——理想信念、革命意志、道德情操、家國情懷。課堂升華尤為動人，學生品讀江竹筠烈士遺書后，鄭重接過“奮斗承諾卡”，將崇高革命精神轉化為具體行動，真正實現“由文入情、由情悟理、以理導行”的育人路徑，讓紅色基因跨越時空，融入新時代少年的成長日常。

課后，鄢笑笑以《基于“大思政”視角的〈紅巖〉閱讀教學與精神傳承》為題分享了教學設計。她談到，語文教學應與價值引領深度融合——朗讀是聆聽歷史心跳的媒介，提煉精神關鍵詞是引導學生感知價值重量的過程，而“奮斗承諾卡”，則讓精神的傳承落地生根，使“奮斗有我”從課堂宣言，轉化為青春的日常踐行。此次實踐僅是初步探索，未來將持續深耕細作，讓學科融合育人更自然、更深刻。愿這堂課成為一束火種，既照亮文本深處，也點亮學生的精神心路。

學科融合守正創新 思想引領潤物無聲

成都市雙慶小學的李文娟老師以《融合路徑與策略研討》為題，分享了小學英語學科與思政教育融合的實踐成果。她以人教版六年級上冊教材為例，介紹了英語組如何從教材中挖掘思政元素，構建“顯性滲透—隱性融合—跨單元整合”三層次學科育人體系。通過文化對比、情境創設、項目式學習等教學方法，將國家認同、文化自信等教育目標自然融入語言學習之中，并建立了過程性、多元化的評價機制，關注學生價值觀的成長軌跡，體現了“于細微處鑄魂，在無聲處育人”的實踐智慧。

融聚創構育人體系 校本實踐強基賦能

成都市雙慶中學黨總支副書記李穎代表“融聚創+”書記工作室進行工作成果匯報。她率先講解了以“融聚創+”為核心的實踐體系——思政鑄魂“融”入育人，雙室聯動“聚”合力量，模式創新“創+”賦能。這一體系將成華區雙慶中學校書記工作室作為核心動力源，攜手彭曉琦名師工作室，共同探尋黨建與教育深度結合的實踐道路。隨后，李穎分享了工作室在實踐過程中匯編形成了《融合·聚力·創新：“大思政”育人體系的校本構建與實踐》論文集。該論文集匯集了教師們關于“課程思政的積極探索”和“思政課堂的策略探索”等方面的智慧結晶，是工作室協同彭曉琦名師工作室（其市級課題成果亦融入其中）踐行“融聚創+”理念的階段性實證。

黨建引領凝心定向 協同聚力啟智揚帆

成都市雙慶中學黨總支書記、書記工作室領銜人宋濂進行發言，為“融聚創+”書記工作室和學校“大思政”教育的未來發展聚力賦能。他指出，“融”是核心底色，實現“人的融合”與“育的融合”。“聚”是動力支撐，核心是“聚合資源、匯聚力量”。“創+”是發展內核，致力于以創新驅動、智慧育人，推動科技賦能教育教學。面向未來，工作室將從三方面持續發力：一是強化政治引領，筑牢“融”的根基；二是整合優質資源，激活“聚”的動能；三是堅持創新賦能，彰顯“創”的活力。宋濂表示，“融聚創+”書記工作室將始終牢記使命，以堅定決心和務實行動，引領學校“大思政”教育高質量發展，共同譜寫區域教育發展的嶄新篇章。

黨建教育深度融合 賦能成華教育新篇

教育局黨建科科長高霞圍繞“看見、聽見、預見”三個關鍵詞作總結指導。此次活動中，她“看見”了宋濂作為老黨員、老書記的教育情懷與責任擔當，“看見”書記工作室攜手名師工作室實現資源共享，更“看見”工作室聯動小學、初中、高中學段協同發力，切實抓住了思政一體化建設的關鍵；通過課堂展示和經驗分享，與會者“聽見”一線年輕教師追光而行、默默耕耘的奮進足音，更“聽見”校際協同、資源共建的融合強音，匯聚成大思政育人的強勁合力；從創新的活動形式和落地落實的成果，可以“預見”“融聚創”書記工作室必將依托“大資源”，建設“大平臺”，打破歷史、當下與未來的時空壁壘，實現“大思政”育人的有效性、生動性，并終將“預見”成華教育以黨建為魂、以思政為翼，在高質量發展道路上行穩致遠的光明前景。

風好正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄。本次融聚創+：“大思政”育人校本實踐與輻射專題研討會，不僅為區域內思政教育工作者搭建了互學互鑒、共研共進的優質平臺，更凝聚起以思政育人培根鑄魂、以協同創新賦能成長的堅定共識。

展望未來，雙慶教育人將始終秉持立德樹人初心，深耕“大思政”育人沃土，讓紅色基因在課堂中賡續傳承，讓育人智慧在協同中持續迸發，以更飽滿的熱情、更扎實的行動，譜寫新時代思政教育高質量發展的嶄新華章。（孫林馨 通訊員 周源）