本以為孩子開學(xué)了，父母就解放了 ，孩子終于去學(xué)校了。但是現(xiàn)在好像不一樣了，孩子開學(xué)了，家長也更忙了，甚至有的家長已經(jīng)辭職了。

01

媽媽的分身乏術(shù)

昨天我的朋友小梅說自己花錢找人去給孩子開家長會(huì)了，兩個(gè)小時(shí)60塊。我們一開始還調(diào)侃她，這是有多怕老師？

后來小梅說自己是被逼無奈了，兩個(gè)孩子同時(shí)開家長會(huì)。大兒子今年小學(xué)畢業(yè)班，老師說非常重要不能請假。而小兒子一年級，老師也說一年級很關(guān)鍵，家長不要請假，要是真的不能來，還要說明理由。

小梅的老公又剛好因?yàn)楣ぷ鞒霾盍耍依锢先擞蛛x得遠(yuǎn)，找不出幫忙的人。小梅就在網(wǎng)上找人兼職去開家長會(huì)。小梅說這剛開學(xué)一個(gè)月，家里都亂成一鍋粥。

每天自己6點(diǎn)就要起床自己要洗漱，給孩子準(zhǔn)備早餐，七點(diǎn)叫孩子起床，8點(diǎn)之前就要送到學(xué)校。如果晚一點(diǎn)不僅孩子要遲到，自己上班也要遲到。

中午休息時(shí)間還得抽空做家務(wù)，晚上下班不僅要準(zhǔn)備晚餐，還要輔導(dǎo)小兒子寫作業(yè)，又要各種打卡。每天把孩子搞完都得十點(diǎn)，等孩子睡著了，有時(shí)候還得處理工作上的事，十二點(diǎn)上床已經(jīng)成了她的常態(tài)。

小梅說太累了，以前以為兩個(gè)孩子都上小學(xué)后自己就解放了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，孩子上小學(xué)自己不僅要上班還要跟著重新上小學(xué)。

小梅說以前不理解為什么很多媽媽孩子一上小學(xué)就辭職，現(xiàn)在她也體驗(yàn)到了，太崩潰了，感覺自己撐不住，想要辭職了。

02

被人誤解的全職媽媽

之前在知乎上看到有人說“羨慕全職媽媽，什么事都不用做，每天就帶帶孩子”，看到這個(gè)話題，其實(shí)有點(diǎn)讓人難受，這是對于全職媽媽的誤解，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中很多全職媽媽比我們想象的“厲害多了”。

就像我們小區(qū)的劉姐她從孩子出生以后就沒有上過班，一直全職在家?guī)Ш⒆印Ｗ詮乃齼鹤由弦荒昙壱院螅磉呍絹碓蕉嗟挠H戚朋友都問她“為什么不去上班？”

劉姐說以前自己還會(huì)解釋下，現(xiàn)在都懶得解釋了。就像劉姐說得“好像我去上班，他們能每天七點(diǎn)半幫我送孩子，中午十一點(diǎn)半幫我接孩子，下午兩點(diǎn)半再幫我送去，傍晚四點(diǎn)半再幫我接回來。事實(shí)是這些事還得我做，我去哪里找這樣的工作”。

劉姐說自己前兩年也被人說得很焦慮，好像孩子上學(xué)了自己不去上班就是“犯錯(cuò)”一樣。但是孩子上了一年級后才知道，孩子上學(xué)了 ，自己更忙了，每天接送，輔導(dǎo)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)做飯，隨時(shí)待命老師的消息……

劉姐說現(xiàn)在再也不想著上班的事了，她每天能把孩子帶好已經(jīng)是非常不錯(cuò)了，孩子上學(xué)的時(shí)間她就做做衛(wèi)生，再在家里自己學(xué)學(xué)畫畫和跳舞，每天很匆忙，但也很充實(shí)，不想把自己整焦慮了。

是的，媽媽只有自己充滿能量了，才能好好地愛孩子。

03

如何解救崩潰的媽媽？

很多孩子上學(xué)后，首先崩潰的都是媽媽。以前我也不大理解，自從我們家娃上一年級以后，我好像開始懂了。

記得新生參觀的第一天，一個(gè)班級50多個(gè)的學(xué)生，男家長基本上是個(gè)位數(shù)。

每次開學(xué)家長會(huì)的時(shí)候，也基本上是媽媽，可能爺爺奶奶出現(xiàn)的都比爸爸們多。

就拿我們家來說，孩子爸爸因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)經(jīng)常出差不在家。有一次周末剛好他回來了，我因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的事正在生氣，他告訴我“不要焦慮，孩子才小學(xué)沒什么好焦慮的”。

那一刻我的情緒徹底崩了，有一種他站著說話不腰疼的感覺。因?yàn)楹⒆用看纬霈F(xiàn)問題，老師第一時(shí)間找得也是我，孩子上學(xué)后，我也跟著他一起上學(xué)；所以對于孩子學(xué)習(xí)上的事，我付出的比孩子爸爸多，自然我就成了那個(gè)更在意結(jié)果的人。

我想這就是為什么大多數(shù)媽媽更容易崩潰的主要原因。那么如何在解救崩潰的媽媽們？

首先，放下“完美孩子和完美媽媽”的執(zhí)念。孩子犯錯(cuò)了，老師告狀，我們聽著。

我不是100分的媽媽，我的孩子也可以不是100分的孩子。

其次就是媽媽要懂得“偷懶”，孩子讀書后，不要事事親力親為，“舍得用孩子，孩子才會(huì)越來越主動(dòng)”。像我們家兩個(gè)娃，二寶的作業(yè)我從不檢查，都是他姐姐在監(jiān)督。現(xiàn)在姐姐也習(xí)慣了，每天帶著弟弟到點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，弟弟也會(huì)督促姐姐。

在他們寫作業(yè)的這個(gè)時(shí)間段，我就可以去做自己的事。

最后就是“動(dòng)用家里可以利用的人”。我特別喜歡北京史家小學(xué)卓立校長的一句話“孩子上小學(xué)后，全家人都要上小學(xué)”，不是說全家人都要跟著孩子學(xué)習(xí)。而是全家人的力氣都要往一處使，輔導(dǎo)孩子、接送孩子，從來都不是媽媽一個(gè)人的事，而是全家人的事。

孩子開學(xué)，不是媽媽解放的信號，而是另一場修行的開始。從清晨的早餐、準(zhǔn)時(shí)的接送，到深夜的作業(yè)輔導(dǎo)、隨時(shí)待命的家校溝通，媽媽們早已把自己活成了一支隊(duì)伍。

外人只看到孩子上學(xué)后的清閑，卻不懂那份藏在瑣碎里的疲憊與焦慮。不必逼自己做完美媽媽，也不用獨(dú)自扛下所有。養(yǎng)娃從來不是媽媽一個(gè)人的戰(zhàn)役，家人的分擔(dān)、適度的放手、對自己的寬容，才是治愈崩潰的良藥。

愿每一位媽媽，都能在雞飛狗跳的日常里，留一點(diǎn)溫柔給自己。你先是你自己，然后才是媽媽。

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