文/婷媽
小區(qū)花園里,一個(gè)五六歲的男孩把剛買(mǎi)的奧特曼狠狠摔在地上,哭著喊著“不要這個(gè),我要那個(gè)大的”。他爸爸二話(huà)不說(shuō),一把拽過(guò)孩子,照屁股就是兩巴掌。男孩哭得更兇了,爸爸也火了:“再哭?再哭還打!”
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圍觀(guān)的人搖搖頭散了。我也趕緊拉著自家孩子走開(kāi),心里卻堵得慌。
這樣的場(chǎng)景太熟悉了。多少男孩的成長(zhǎng)里,都少不了這樣的畫(huà)面:摔倒了,不許哭,你是男子漢;犯錯(cuò)了,一頓打,讓你長(zhǎng)記性。好像男孩天生就是粗糲的,不需要溫柔,只需要棍棒。
可我們似乎忘了,男孩的心,也是肉長(zhǎng)的。
朋友老張跟我講過(guò)他和兒子的故事。兒子初中那會(huì)兒迷上了游戲,成績(jī)直線(xiàn)下滑。老張氣得發(fā)抖,抄起皮帶就要抽。兒子梗著脖子站著,眼神里全是倔強(qiáng)和恨意。那一瞬間,老張突然想起自己十五歲時(shí),被父親當(dāng)眾扇了一耳光后,整整半年沒(méi)跟父親說(shuō)一句話(huà)。
他放下了皮帶。
后來(lái)他跟兒子談了一次,不是訓(xùn)話(huà),是談心。他說(shuō)自己年輕時(shí)也愛(ài)玩,也耽誤過(guò)學(xué)習(xí),后來(lái)吃了多少苦才追回來(lái)。兒子低著頭不說(shuō)話(huà)。老張說(shuō):“我不打你,但咱們得定個(gè)規(guī)矩。每天做完作業(yè),可以玩一小時(shí)游戲。考進(jìn)年級(jí)前五十,周末可以多玩兩小時(shí)。”
兒子抬起頭,眼睛亮了。
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三年后,兒子考上了重點(diǎn)高中。畢業(yè)那天,他給老張寫(xiě)了張紙條:“爸,謝謝你當(dāng)年沒(méi)打我。你要是打了,我可能就破罐子破摔了。”
老張把紙條拍給我看,眼眶紅紅的。
男孩的成長(zhǎng),確實(shí)需要規(guī)矩,需要管教,甚至需要一點(diǎn)“怕”的東西。但怕的不是皮肉之苦,怕的是失去父母的信任和尊重。打,只能讓他暫時(shí)屈服,卻把更重要的東西——親子之間的聯(lián)結(jié)——一點(diǎn)點(diǎn)打散了。
我觀(guān)察過(guò)身邊那些把男孩教得好的父母,發(fā)現(xiàn)他們身上有一些共同點(diǎn)。
一個(gè)是,愿意聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完。男孩表達(dá)能力發(fā)育往往比女孩慢,有時(shí)候著急了,只會(huì)哭、只會(huì)喊。這時(shí)候如果一巴掌下去,他連說(shuō)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。下次再遇到事,他更不會(huì)說(shuō),只會(huì)用拳頭。
另一個(gè)是,給男孩“有尊嚴(yán)的臺(tái)階下”。男孩好面子,尤其是在外人面前。當(dāng)眾責(zé)罵、當(dāng)眾動(dòng)手,傷的不僅是他的皮肉,更是他的自尊。聰明的父母會(huì)把孩子拉到一邊,小聲說(shuō):“我知道你不是故意的,但這樣不對(duì)。咱們回家再說(shuō)。”這一拉一說(shuō)的功夫,孩子已經(jīng)服了一半。
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還有一點(diǎn)特別重要——讓男孩承擔(dān)后果,而不是承擔(dān)皮肉之苦。玩具亂扔找不到了,那就自己找,找不到也別買(mǎi)新的;欺負(fù)了別人,那就去道歉,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)禮物賠給人家。這種“不打不罵”的懲罰,比打一頓更能讓他記住。
有人說(shuō),不打不成器,我小時(shí)候就是被打大的,現(xiàn)在不也挺好?可仔細(xì)想想,你真的覺(jué)得“挺好”嗎?你和父母之間,有沒(méi)有那種說(shuō)不清的隔閡?你遇到難事的時(shí)候,第一個(gè)想傾訴的人,是他們嗎?
我認(rèn)識(shí)一個(gè)二十出頭的小伙子,他說(shuō)這輩子最怕的事就是回家。每次推開(kāi)家門(mén),第一反應(yīng)是看爸爸臉色好不好。這個(gè)習(xí)慣,從小學(xué)一直帶到工作。他說(shuō):“我爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,但他那張臉,讓我怕了二十多年。”
你看,有時(shí)候不打,比打還可怕。
教育男孩,當(dāng)然需要嚴(yán)厲,需要規(guī)矩,需要讓他知道有些底線(xiàn)不能碰。但嚴(yán)厲不等于打罵,規(guī)矩不等于冷臉。真正能走進(jìn)男孩心里的教育,是溫和的,是堅(jiān)定的,是在他犯錯(cuò)時(shí)依然讓他感受到——無(wú)論你做了什么,我都愛(ài)你;正因?yàn)閻?ài)你,才要教你走對(duì)的路。
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男孩會(huì)長(zhǎng)成男人。今天你怎么對(duì)他,明天他就怎么對(duì)這個(gè)世界,怎么對(duì)他的家人,怎么對(duì)他的孩子。
你想讓他成為一個(gè)什么樣的人,就用什么樣的方式去教他。
這世上沒(méi)有教不好的男孩,只有用錯(cuò)了方法的父母。而用對(duì)方法,其實(shí)也沒(méi)那么難——不過(guò)就是,把他當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人,去尊重,去理解,去信任。
像老張那樣,放下皮帶的那一刻,就贏了。
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