3月19日，重慶移通學(xué)院與小柯劇場(chǎng)攜手打造的小柯劇場(chǎng)音樂劇學(xué)院正式成立，這場(chǎng)行業(yè)頂尖創(chuàng)作力量與高校深耕藝術(shù)教育的雙強(qiáng)聯(lián)合，為中國原創(chuàng)音樂劇人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟全新路徑，也讓校園藝術(shù)教育與行業(yè)實(shí)戰(zhàn)深度融合的新模式落地生根，為中國原創(chuàng)音樂劇開拓更多發(fā)展可能。

作為學(xué)院聯(lián)合打造的核心力量，小柯是中國原創(chuàng)音樂與音樂劇領(lǐng)域的標(biāo)桿人物，集詞曲創(chuàng)作、導(dǎo)演、制作等多重身份于一身，深耕行業(yè)數(shù)十年，不僅創(chuàng)作了《因?yàn)閻矍椤贰斗€(wěn)穩(wěn)的幸福》等國民金曲，更打造了《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》《等你愛我》等多部爆款原創(chuàng)音樂劇，其作品斬獲中國新創(chuàng)小劇場(chǎng)音樂劇票房三強(qiáng)、五強(qiáng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為中國原創(chuàng)音樂劇的中堅(jiān)力量。十余年來，小柯始終堅(jiān)守原創(chuàng)初心，堅(jiān)持創(chuàng)作扎根中國土壤、觸動(dòng)人心的音樂劇作品，持續(xù)為中國原創(chuàng)音樂劇探索邊界。在學(xué)院成立儀式上，小柯深情寄語學(xué)子，他認(rèn)為音樂劇的價(jià)值遠(yuǎn)不止聲樂、表演、形體的技藝傳授，更能賦予人勇敢與真誠的珍貴品質(zhì)，而這兩種品質(zhì)正是藝術(shù)創(chuàng)作與人生前行的核心力量。未來，小柯劇場(chǎng)將把一線導(dǎo)演、表演、聲樂、舞蹈導(dǎo)師引入學(xué)院課堂，讓學(xué)生在校就能接觸行業(yè)前沿師資；同時(shí)依托小柯音樂劇的品牌影響力與專業(yè)演出平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生作品走向市場(chǎng)，以“以演代練、學(xué)用結(jié)合”的模式，為中國原創(chuàng)音樂劇培育新鮮血液，讓校園原創(chuàng)力量與行業(yè)市場(chǎng)無縫對(duì)接。

重慶移通學(xué)院校長呂翊教授在致辭中，深刻闡釋了此次雙強(qiáng)聯(lián)合的核心邏輯與學(xué)院發(fā)展的核心定位。他首先回顧了學(xué)校十余年音樂劇教育的深耕成果：從零構(gòu)建“課堂+劇目+舞臺(tái)”三維培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)雙校區(qū)協(xié)同發(fā)展，成立音樂劇產(chǎn)業(yè)學(xué)院，累計(jì)排演30余部原創(chuàng)劇目、培養(yǎng)2000余名專業(yè)人才，眾多畢業(yè)生已在演藝行業(yè)嶄露頭角，為校企合作奠定了深厚的教育與實(shí)踐基礎(chǔ)。呂翊校長強(qiáng)調(diào)，此次與小柯劇場(chǎng)的合作并非簡(jiǎn)單的品牌疊加，而是實(shí)戰(zhàn)基因的深度融合，雙方在藝術(shù)教育理念、人才培養(yǎng)模式、深耕原創(chuàng)音樂劇的情懷上高度契合，這也是合作能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)的核心支撐。他明確學(xué)院將堅(jiān)守“實(shí)戰(zhàn)型音樂劇演藝學(xué)院”的定位，構(gòu)建“課堂直通舞臺(tái)、校園連接劇場(chǎng)”的育人閉環(huán)，讓學(xué)生在專業(yè)教師全流程指導(dǎo)下，完成從校園學(xué)子到職業(yè)演員的蛻變，真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)需求的同頻共振。

此次成立的小柯劇場(chǎng)音樂劇學(xué)院，采用“兩塊牌子、一套班子”的管理模式，由雙方共同組建管理團(tuán)隊(duì)，保障教學(xué)與產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接。首期音樂劇表演精英班已遴選出100名優(yōu)秀學(xué)員，將在合川、綦江雙校區(qū)同步開班，課程以小柯經(jīng)典原創(chuàng)劇目為藍(lán)本開展學(xué)習(xí)+排練+演出，學(xué)生將從替補(bǔ)演員逐步成長為正式登臺(tái)者，更有機(jī)會(huì)參與小柯劇場(chǎng)商業(yè)演出。未來小柯劇場(chǎng)音樂劇學(xué)院的學(xué)生們也將在專業(yè)平臺(tái)駐場(chǎng)公演，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)—排練—演出—產(chǎn)業(yè)”的一體化貫通。

重慶移通學(xué)院與小柯劇場(chǎng)的雙強(qiáng)聯(lián)合，讓高校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與行業(yè)的原創(chuàng)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)充分結(jié)合，小柯劇場(chǎng)音樂劇學(xué)院的成立，不僅是中國音樂劇教育產(chǎn)教融合的全新實(shí)踐，更讓校園成為中國原創(chuàng)音樂劇人才培育的重要陣地，為中國原創(chuàng)音樂劇的發(fā)展注入源源不斷的青春力量，推動(dòng)中國原創(chuàng)音樂劇邁向更廣闊的未來。