江蘇
可能假期，尚未看到任何回應(yīng)。也有可能沒有任何回應(yīng)。這跟以往的節(jié)奏一致，也不是不可能。我突然就替賈淺淺想了想。純屬瞎想，不妨一說。
咱，能不能不寫詩(shī)了呢？寫詩(shī)這事吧，真不能來硬的，要來軟的，有了靈感才迸發(fā)，硬來，就不行。雖然，有賈平凹作為父親，但誰也沒說父親會(huì)寫，孩子就得會(huì)寫。
要是不寫詩(shī)了。不就沒人點(diǎn)評(píng)了嗎，沒有點(diǎn)評(píng)了，事情不就銷聲匿跡了嗎，銷聲匿跡了不就萬事大吉了嘛！妙哉，妙哉！直接不寫算了。
要是真寫。寫啥？就寫日記吧，寫父親賈平凹的日常即可，比如一日三餐吃了啥，一天都干了些啥。這，安全又真實(shí)，沒人敢再說三道四了，閨女寫爹，誰敢說啥。
至于，論文的事。我也是左思右想，想想看，研究自己爹，怎么還能抄襲，怎么還會(huì)抄襲，怎么還敢抄襲？要是我寫俺爹的文，我斷然是可能抄襲的。
雖然，是不是抄襲。這事兒吧，還沒定。怎么算抄襲？逐字逐句一致，那就算嗎？引用倒是可以，但不能引用太多，可也。這事，必須得自己出來說兩句。
無故遭殃的西北大學(xué)，其實(shí)也多次陷入輿論之中。但西北大學(xué)，自是巋然不動(dòng)，俺就是一言不發(fā)，你能咋？這多少有點(diǎn)單依純的味道了。
對(duì)了，除了寫父親的日記。如今，短視頻流行時(shí)代。我倒是覺得，賈淺淺真可以拿起手機(jī)，怒拍父親的起居書寫日常，一組接著一組的活人感，撲面而來。
咱，不是為了那點(diǎn)流量。純粹圖個(gè)真實(shí)。記錄下日常，到時(shí)候有人再說你研究的不夠，視頻還能給你做個(gè)證呢。
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