作者 | 燕公子

晴晴喊，姐姐正在網(wǎng)上攪屎呢，
等我們跑去，
姐姐已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地，
手捏一把別人的稿子，
從知網(wǎng)上下來了，
那樣子好像一個歸來的王。

——改編自賈淺淺代表作《郎朗》

2026年春，就在我們以為“賈淺淺”這個名字已經(jīng)漸漸沉入互聯(lián)網(wǎng)記憶的深潭時(shí)，我們的賈氏父女又雙叒叕上熱搜了。這一次不是因?yàn)椤笆耗蚱ā保且驗(yàn)檎撐某u。

事情要從一位名叫“抒情的森林”的博主說起。

這位不知疲倦的“文壇紀(jì)檢委”在3月30日發(fā)文稱，賈淺淺2014年發(fā)表于《文藝爭鳴》的學(xué)術(shù)論文《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》，涉嫌抄襲了至少四位不同作者已發(fā)表的文章。

你可能會想：抄襲嘛，作家圈里也不是沒聽說過，偶爾借鑒幾句、引個觀點(diǎn)，頂多算是學(xué)術(shù)不端唄。但這次的問題在于，賈淺淺教授借鑒得太徹底了，完全把借鑒玩成了“拿來主義”。

先看第一個。

賈淺淺將學(xué)者朱良志2006年出版的《中國藝術(shù)的生命精神》中關(guān)于中國畫“氣韻生動”的核心理論觀點(diǎn)，直接移用于自己論文中，用來夸贊父親賈平凹的畫作。

注意，這不是標(biāo)注了出處的引用，而是原文觀點(diǎn)的直接“搬運(yùn)”。

她論文中關(guān)于賈平凹畫作《唐僧取經(jīng)》《鬼才李賀》《百年孤獨(dú)》等作品的描述，與學(xué)者曾令存1997年發(fā)表的《禪宗意識與賈平凹的散文創(chuàng)作》一文，存在大面積重疊。

連“黑涌涌的”“光頭老者”這些非常具體的意象描述，都一模一樣。

在論述中國畫“筆墨與空白”關(guān)系的關(guān)鍵章節(jié)，賈淺淺的段落又與畫家季酉辰2010年發(fā)表的《賦形式以精神》高度相似。

季酉辰的核心論點(diǎn)“繪畫的生命力在于筆墨與空白間的張力”，以及多句表述均被直接挪用，僅有個別詞語順序微調(diào)。

論文開篇，賈淺淺對中國繪畫“三階段論”的論述，其整體框架、邏輯推演及所引古人語句，與作家韓羽2008年12月發(fā)表于《美文》雜志的文章高度一致。

從獨(dú)特的個人化比喻，比如“語言的磨刀石”，到具體的論證過程，幾乎完全雷同。這里有個細(xì)節(jié)值得玩味——《美文》雜志的創(chuàng)辦人、主編，恰好就是賈平凹。

也就是說，賈淺淺不僅抄了父親的雜志，還把自家主編的家刊當(dāng)成了“學(xué)術(shù)寶庫”。肥水不流外人田，這波操作，我愿稱之為“父刊自用”。

還沒完。除了這篇論文，賈淺淺2014年6月發(fā)表的《生命的言說與意義——試論賈平凹的書法創(chuàng)作》，也被扒出與其父親賈平凹1994年發(fā)表的《馬治權(quán)的書法作品》高度相似。

比如“純正而生靜氣，卻不呆板，不艷不俗，沒有頑石狀或枝蔓狀”這樣非常個性化的句子，跨越20年再次出現(xiàn)在賈淺淺的論文里。

哦對了，這篇論文還被賈淺淺列入了西北大學(xué)官網(wǎng)的個人“重要學(xué)術(shù)成果”，甚至還入選了西安建筑科技大學(xué)青年科技基金項(xiàng)目。

這哪里是學(xué)術(shù)研究，分明是一場父女同心的文學(xué)拼圖大賽。但話說回來，賈淺淺這個名字，早在這場“抄襲風(fēng)波”之前就已經(jīng)是文壇話題的“常駐嘉賓”了。

2021年，她的詩歌橫空出世，給略顯沉悶的中國詩壇注入了一股別樣的氣息。我們來重溫一下那首讓她“一戰(zhàn)成名”的《雪天》。

“屎詩”一出，天下嘩然。網(wǎng)友們親切地稱之為“淺淺體”“回車鍵寫作”“屎尿屁體”。更有好事者把她其他類似作品翻出來，組成了一個完整的“屎尿屁宇宙”。

讓公眾難以理解的是，就這樣一位詩人，居然能夠頻頻登上《詩刊》《作家》等一線文學(xué)刊物，被各路文學(xué)名家和詩人積極撰文推崇，甚至還曾入圍中國作家協(xié)會會員發(fā)展公示名單。

2022年，她在巨大爭議中沒能入選作協(xié)，但那番入圍本身，就已經(jīng)讓無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)寫作的文學(xué)青年們原地裂開了。

如果說詩歌可以“見仁見智”，那接下來的操作就真的沒法洗了。去年，賈淺淺修改了自己在西北大學(xué)文學(xué)院官網(wǎng)的簡歷。

結(jié)果被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，她的本科學(xué)歷時(shí)長竟然可長可短、隨意收縮，從“1998年9月至2003年7月”改成了“2000年9月至2003年7月”，五年本科憑空縮短成三年。

現(xiàn)在回頭看，這一切恐怕都不是孤立的。

一個“文二代”，拿著讓人看不懂的詩歌，掛著副教授的頭銜，享受著作協(xié)副主席的待遇，研究了一輩子父親的作品，連論文都要從別人那兒“借”來夸夸老父親。

這樣的“學(xué)術(shù)之路”，到底是她自己的選擇，還是某種“家庭資源”的一路鋪就？公眾的眼睛是雪亮的，他們看到的不是一個學(xué)者在成長，而是一個“賈平凹依賴癥”患者的癥狀逐年加重。

平心而論，賈平凹先生本人是一位有真功夫的作家。1978年以《滿月兒》獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎，2008年又以《秦腔》斬獲茅盾文學(xué)獎，筆耕半世紀(jì)，影響深遠(yuǎn)。

這樣一位文壇大家，其作品的分量和地位是毋庸置疑的。但正因?yàn)槿绱耍概g這種“學(xué)術(shù)共生”關(guān)系才顯得格外尷尬。

賈淺淺這些年來的科研成果，幾乎全是圍繞著父親轉(zhuǎn)：《文學(xué)視域下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》、選編《賈平凹散文精選》、《寫給父親的一封信》……

她的學(xué)術(shù)路徑和親緣身份如此高度重合，有人會辯解說，子承父業(yè)古已有之，王羲之、王獻(xiàn)之的“二王”，蘇洵、蘇軾、蘇轍的“三蘇”，不都是在父輩開辟的領(lǐng)域里深耕嗎？

關(guān)鍵在于——深耕不是復(fù)制，傳承不是抄襲。真正的“文二代”，應(yīng)該是在父輩的肩膀上看得更遠(yuǎn)，而不是趴在父輩的背上再也不肯下來。

這次爭議曝光后，媒體記者多次嘗試聯(lián)系陜西省青年文學(xué)協(xié)會與西北大學(xué)相關(guān)部門，結(jié)果所有電話均無人接聽。

截至本文成稿，賈淺淺本人和賈平凹均未做出任何公開回應(yīng)。西北大學(xué)作為一所教育部直屬高校，對于學(xué)術(shù)不端行為負(fù)有主動調(diào)查處理的義務(wù)，然而卻至今讓人看不到任何表態(tài)的誠意。

為什么我改寫了賈淺淺的詩來做開頭？因?yàn)樗约汗P下的意象，似乎早已預(yù)言了今天這場鬧劇。

但愿這一次，賈淺淺不要再沉默了。清者自清固然是一種姿態(tài)，但面對大面積的文本雷同，一個堂堂高校副教授需要的不是姿態(tài)，而是坦蕩的回應(yīng)。

如果確實(shí)沒問題，歡迎你為自己辯解；如果確實(shí)有問題，也請承認(rèn)并道歉。

我們需要文學(xué)家，但絕不需要文閥。