北京
如何讓思政教育更“走心”，讓感恩之情化為成長動力？4月18日，重慶市學生資助管理中心指導、重慶工程學院主辦的“家校社聯(lián)動?同上一堂思政課”暨“心光?礪行”感恩教育活動在該校舉行。校長孫芳城、師生代表及60余名家長齊聚校園，共同見證了一場“愛與成長”的雙向奔赴。
參觀校史館。學校供圖
活動伊始，家長們走進校史館、智慧校園管理中心、產(chǎn)教融合基地及全國重點文物保護單位彭氏民居，實地了解學校“產(chǎn)學融合典范，AI人才搖籃”的辦學特色。在崗位制教學基地，真實項目化教學場景贏得家長連連稱贊。“孩子在這樣的環(huán)境中學習，我們很放心。”一位家長表示。
活動在《以青春之名，赴感恩之約》的朗誦中拉開帷幕。學生們向父母獻花、擁抱，溫情氛圍感染全場。校長孫芳城在致辭中強調(diào)，學校以“兩個假如”學生工作理念為引領(lǐng)，通過項目制學習、崗位制教學提升學生綜合素養(yǎng)，并勉勵學子常懷感恩之心，以真才實學回報社會。
“家校社協(xié)同賦能中心”揭牌。學校供圖
活動現(xiàn)場，“家校社協(xié)同賦能中心”正式揭牌。該中心將整合家庭、學校、社會三方資源，構(gòu)建開放融通的育人共同體，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供支撐。校友周星宏、學生李杰分別分享成長故事，感念母校培育與國家資助；教師代表譚思宇、王玲則從專業(yè)育人與暖心陪伴角度，展現(xiàn)了學校的硬核實力與人文關(guān)懷。
微訪談環(huán)節(jié)中，學生鄭夢林與父親、輔導員的對話，以及何姍珊父女的故事，引發(fā)全場共鳴。
據(jù)悉，重慶工程學院長期探索學生資助與思政教育深度融合，構(gòu)建“4321”經(jīng)濟資助下的“五位一體”聯(lián)動解困育人體系，通過精準家訪、成長賬單等舉措強化感恩勵志教育。該校相關(guān)經(jīng)驗獲相關(guān)媒體報道，并被評為“重慶市普通高校資助工作先進單位”。(袁杰)
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