成都錦城學院舉辦“錦城思享會” 探討AI時代教育如何賦予學生“確定的底氣”

來源：中國網

4月23日，由成都錦城學院主辦的“錦城思享會”在該校圓滿舉行。本次活動以“‘確定’的底氣”為主題，匯聚了來自積極心理學、生涯規劃、航天工程、腦機接口、基礎教育、金融投資等領域的專家學者、行業領袖及杰出校友，與省內多所中學、企業代表、家長及師生校友共計200余人，共同探討在技術革命與產業變革背景下，教育如何助力學子應對未來挑戰。

成都錦城學院黨委書記劉永湘在致辭中指出，“錦城思享會”旨在聚焦真問題、展開真思考，回應學生、家長及社會對教育的關切。他強調，面對不確定的時代，錦城學院通過踐行“長板原理”、堅持“認知與非認知能力培育并舉”、推行“高階教學”與“深度學習”等育人實踐，致力于為學生構建可遷移、可迭代的“底層操作系統”，賦予其面向未來的“確定底氣”。

在主旨分享環節，香港中文大學高級講師、國際積極心理學協會顧問委員趙昱鯤作了《AI時代的積極心理底氣》主題報告，從積極心理學角度闡述了培養自主動機對人生發展的重要性。北京師范大學-臺灣師范大學聯合培養生涯博士彭永新介紹了“三生六涯”生涯規劃模型。強腦科技高校項目牽頭人奉偉輝分享了腦機接口行業現狀及AI新時代復合人才模型。中國電科10所專家楊海峰結合參與航天工程的經歷，探討了支撐“星辰大海”所需的“地面素養”。樹德中學副校長肖莉則從基礎教育視角，探討了中學與大學教育的銜接問題。

成都錦城學院校長王亞利作了題為《以“確定”之錨，定“應用”之魂》的報告，系統介紹了學校二十余年堅持應用型辦學、推進數智化轉型與“全面項目制”改革的探索與實踐。她表示，學校以“做人第一，能力至上”為培養目標，通過專業設置“供需對接”、課程體系注重能力融合、教學改革堅守質量創新，已為社會培養十萬余名高素質應用型人才。面對教育數字化浪潮，學校投入三千余萬元建設智慧校園，并構建了以項目為中心的“教、學、研、賽、創”五位一體育人模式，著力培養解決真問題、服務真場景的“真人才”。

活動還設置了兩場深度對談。上午場圍繞“心里有底：如何讓學生成為自己的人生舵手?”探討學生核心能力培養與教育現實落差;下午場以“腳下有路：走出校園前，需要將什么裝進行囊?”為主題，嘉賓們結合職場經驗，為學子提供了實用建議。錦城學院人工智能學院院長陳世卿分享了腦科學領域的見解。計算機與軟件學院副院長趙春鼓勵學生積極投身“四個一”實踐。

與會嘉賓對錦城學院在非認知能力培養、應用型人才培養方面的探索給予了積極評價。成都石室錦官中學副校長陳琳表示，期待未來在貫通中學與大學教育、培養AI時代創新人才方面與學院開展更深入合作。

活動最后，校領導與嘉賓共同開啟了“生涯智庫”，旨在整合資源，推動思享會成果轉化落地，持續為學子生涯發展提供支持。