人物簡介

于建新，筆名老于頭，男，1967年3月生于江蘇金壇。1990年畢業(yè)于南通醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后在故鄉(xiāng)金壇人民醫(yī)院感染科，從事傳染病的臨床診治工作至今。

2011年3月，因工作需要，被派到上海公共衛(wèi)生中心進(jìn)修艾滋病的臨床診治，后回到科室，在兼顧其他疾病診治的同時，專職從事艾滋病的診斷、統(tǒng)計、隨訪、藥物發(fā)放和并發(fā)癥的住院治療，是金壇區(qū)唯一的艾滋病臨床診治醫(yī)生。

自幼愛好文學(xué)，從1985年考上大學(xué)之今，學(xué)習(xí)工作之余，筆耕不輟，在《花城》《天涯》《雨花》等期刊發(fā)表中短篇小說數(shù)十篇。出版有短篇小說集《和靈魂一起守夜》以及長篇小說《感染科醫(yī)生》，系中國作家協(xié)會會員。

于建新

當(dāng)我向于建新發(fā)出校友訪談的邀約時，于建新謙虛的說“我還不夠資格”。

我說，“你是醫(yī)生中的另類，有故事的男人。”

于建新沒有再推托。

我的大學(xué)

在于建新看來，八十年代，是我們這個國家和民族值得驕傲的年代。

1985年9月，于建新進(jìn)入南通醫(yī)學(xué)院。

這里發(fā)生的一切，對于于建新來說，都是那么美好。

入校沒多久，年級主任周逸萍老師，就相中了于建新，讓他進(jìn)了學(xué)生會工作，成為學(xué)生會文娛委員，后來還當(dāng)了學(xué)生會文娛部部長。“至于周逸萍老師為什么會選我，我到今天也不知道理由。”于建新回憶說，在學(xué)生會的四年，他組織學(xué)生跳舞，組織各種演出，還學(xué)會了放電影，出過油印的詩刊。同時，有機(jī)會跟學(xué)校的各個層次的老師交流，溝通，印象比較深的有崔華老師，包括當(dāng)時的學(xué)校的黨委書記徐涌、院長朱崇仁，這些交往極大地鍛煉了于建新的社交能力，語言表達(dá)能力和人際關(guān)系處理的能力，為日后走上社會，成為一個好的臨床醫(yī)生，打下了堅實的基礎(chǔ)。

于建新和他的同學(xué)們

因為喜歡看書，結(jié)識了當(dāng)時學(xué)校圖書館的管理員馮健郁老師。老馮對我特別優(yōu)待，每次有新書到了，他都會通知我。別人只可以借一本，我可以借十本，壓在枕頭下面，慢慢看。看完立刻還，再拿十本。我能寫作至今，還算寫出了一點東西，老馮功不可沒。《和靈魂一起守夜》出版以后，我第一時間聯(lián)系到了馮老師，簽名贈書，恭恭敬敬。

大學(xué)時代的于建新

大學(xué)時代的于建新

大學(xué)第五年，實習(xí)回到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛拿出畢業(yè)紀(jì)念冊，相互簽名，寫下鄭重的臨別贈言。我想起徐書記和朱院長，拿起畢業(yè)紀(jì)念冊，來到學(xué)校的校長辦公室。當(dāng)時，學(xué)校的書記和院長的辦公室，大門是敞開的，學(xué)生隨時可以進(jìn)出。我走進(jìn)朱崇仁校長的辦公室，說明來意。院長朱崇仁立刻給我簽了名，徐涌書記也給我簽了名。朱院長請我坐下，還倒了水，跟我聊未來的職業(yè)規(guī)劃。他說的話，我至今還銘記在心。朱崇仁院長說：小于，你以后還是搞消化內(nèi)科吧。你想啊，人這生理結(jié)構(gòu)，從口到肛門，消化系統(tǒng)是人身上最長的系統(tǒng)。人的一生 ，也許不會得心臟病，也許不會的腎臟病，但一定會得消化系統(tǒng)的疾病。

還有很多話，于建新都記在心里。于建新由衷祝福徐涌老書記和朱崇仁老院長身體健康，平安快樂。

我為什么沒有聽朱崇仁院長的話

朱崇仁院長讓于建新做消化科醫(yī)生，于建新卻做了感染科醫(yī)生。

如今說起這個，于建新介紹，是因為感染科醫(yī)生夠閑的，可以有大把的時間做自己喜歡做的事。

還在南通醫(yī)學(xué)院讀書的時候，于建新就有一個作家夢。在于建新的人生規(guī)劃里，做一個身穿長衫的語文老師，無疑是最理想的職業(yè)。

然而，由于他的地理成績不理想，于建新不得不選擇了醫(yī)科。

1990年，于建新從南通醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，分配至常州金壇區(qū)人民醫(yī)院。一年輪轉(zhuǎn)后，外科主任找到于建新：“跟我做外科，保證三年帶你出來。”

于建新的回答很堅決：我想成為一個作家，我選傳染科。

上世紀(jì)九十年代，國內(nèi)還沒有感染科的概念，感染科一般被稱為傳染科。隨著疫苗等防控手段普及，痢疾、霍亂、血吸蟲病等經(jīng)典傳染病發(fā)病率進(jìn)一步下降，患者數(shù)量急劇減少，加上基層醫(yī)療能力有限，重疾全部轉(zhuǎn)往大城市，傳染科患者的人數(shù)經(jīng)常還沒醫(yī)生多，住院病人也少。

2003年非典之后，國家加強(qiáng)了感染科建設(shè)，但對于基層醫(yī)院來說，情況依舊沒有太大改善。感染科仍然是最沒存在感，最不賺錢的科室。

這些對于于建新來說，都不重要，相反，他可以利用工作之余的大把的時間閱讀、寫作、看電影。

于建新

于建新說，“工作，生活，讀書，寫作，這基本就是我平日的安排。”

醫(yī)生這個職業(yè)，為他提供了大量靈感與素材來源：為愛情有償獻(xiàn)血而染上丙肝的女子、被遺棄的艾滋病老人、被老年癡呆癥拖垮的家庭……

2006年的于建新，還是一頭烏發(fā)

2015年，于建新第一本短篇小說集《和靈魂一起守夜》出版。2020年，于建新的第二本小說《感染科醫(yī)生》誕生了，“這本書的主人公，便是在我30年的從醫(yī)過程中不斷豐滿的。這里面有我的影子，也有我所認(rèn)識感染科醫(yī)生的言行舉止。可以肯定的是，如果當(dāng)初選了外科，就沒有堅持寫作至今的那個‘老于頭’（于建新筆名）。”于建新如是說。

感悟與寄語

筆者希望于建新用幾個關(guān)鍵詞給自己畫張像。

于建新只給出兩個字：堅持。

于建新說，有一回，他跟《作品》的編輯顧朝軍聊天，說自己沒有什么才華，“我就是堅持”。

顧朝軍回答說：堅持本身就是一種才華。

的確是這樣。

于建新也曾遭遇過無休止的退稿的打擊，也曾經(jīng)想過放棄，甚至燒掉過自己付出了心血的兩抽屜手稿。不過，最終他還是堅持下來了，并且取得了成功。

于建新

目前，于建新管理著數(shù)百位艾滋病患者，他還專門建立了一個微信號，每個患者單獨加入。他會定期在朋友圈發(fā)布消息，指導(dǎo)患者們診療與取藥，給患者提供心理輔導(dǎo)。在他管理的病人里面，年齡最大的86歲。抗病毒時間最長的，已達(dá)20年。

于建新說，“作為一個醫(yī)生，不應(yīng)該把艾滋病看得多恐怖。我們需要多看到病人的不容易，他們活得很艱難。”

2020年疫情期間，因發(fā)生院內(nèi)感染，金壇區(qū)人民醫(yī)院關(guān)院停診近兩個月，考慮到自己負(fù)責(zé)的艾滋病病人，于建新主動和院領(lǐng)導(dǎo)商量，獨自一人留在醫(yī)院，繼續(xù)開展門診分發(fā)藥物的工作。藥房沒有人，他就把藥搬到自己的辦公室，做好記錄，核對病人后一一發(fā)放，最后盤點。

于建新在門診

“新冠會死人，艾滋病也會死人。”于建新說，“我有幾百個艾滋病患者，需要我發(fā)放藥物以及隨訪，還有一些臨床并發(fā)癥的治療，這是我的責(zé)任。”

于建新參觀蔡元培故居陳列館

對于學(xué)弟學(xué)妹們，于建新說，大學(xué)并非純粹的為將來的謀生而讀書，是為了成為更優(yōu)秀的自己而讀書。

從事傳染病工作三十余年了，因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，傳染病疾病譜，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們唯一能做的，就是不斷更新自己的專業(yè)知識，同時努力完善自己的品行。

于建新說，醫(yī)生這個職業(yè)，對做人的要求很高。“我個人行醫(yī)至今，已經(jīng)把行醫(yī)當(dāng)做對我的福報。”

于建新希望學(xué)弟學(xué)妹們將來盡量的存善念，行善事。

本期校友訪談得到AME出版社、覽宸醫(yī)療支持，特此致謝。提供南通大學(xué)校友訪談線索，請在評論區(qū)留言。