廣東
家有初中生，這篇文章你得好好看看。
你可能還不知道，初二是整個初中真正的分水嶺，也是定型期。
哪些孩子容易被分下去？
一是習慣不好的孩子。
二是提前學，卻學得很淺，沒有深入學的孩子，他們的優勢早在初一就消耗完了，初二就會掉下來。
因為初二的難度提升了很多，不是初一可以比的，學得很淺的話，前面提前學造就出來的“虛胖成績”就會縮水。
三是情緒波動大，沒辦法踏實學的孩子。
這三類孩子，到初二掉隊的概率相當大。
那么，哪些孩子有機會沖上去呢？
那肯定就是相反的，前面習慣抓得好的孩子，這其中也包括“玩手機”這個習慣，能控制得好，不沉迷；然后是基礎扎實的孩子，不盲目推進度，能扎根當下，一步一步去學的。
最后是情緒相對穩定，心態好的孩子。
那“定型期”又是怎么個說法？
在教師圈里面，大多數老師普遍認為孩子們過了初二之后，成績就定型七八成了，到了初三提升的空間相當有限。
原因有多個：
1、初三時間緊張，既有新課，又要復習，又有很多考試，還要處理跟中考相關的很多事情，所以想大幅提升，時間真不太夠。
2、中考的大部分考點都在初二學完了，要是初二就學得很糟糕，中考就懸了。
3、初三對孩子們的心態考驗相當大，越到最后關頭，越容易疲憊和緊張，有些孩子還沒到中考，心態就出問題了。
成績好的，有可能因為心態沒調整好，關鍵時刻掉鏈子；成績差的就更不用說了，想頂著巨大的壓力往上沖，沒那么容易的。
總的來說，初二成績好的，到初三基本算是比較穩的。尤其是主科好，且沒有偏科，這部分孩子中考大概率能沖進重點高中。
而主科一般，靠副科去拉分的，那就要注意了，即使能沖進重高，但到高中后就煎熬了，因為高中有賦分制，賦分之下，對主科不好，副科好的孩子來說，是很吃虧了。
這也說明了一件事，一定要把大量時間投入到主科的學習上面，只有主科有優勢了，那才是“大寫的穩”。
至于成績一般的，重點高中就不用想了，想太多沒用；目標就盯著普高，沖一個排名靠前點的普高，才是最靠譜的。
那要怎么沖？
一，抓好習慣，手機少玩，上課認真，作業好好寫。
二，擺脫人際，別整天混在人群里面，浪費時間 。
三，穩住情緒，初二是叛逆高峰期，情緒波動大，想靜下心來學確實不容易，所以這一年最好加強運動，可以有效調整情緒。
四，也是最重要的，解決偏科問題。成績一般的孩子，往往都有偏科現象，這個問題在初二就得解決掉，不然到初三就會相當被動。
最后說成績差的，就初中這個知識點，但凡認真學的話，都不至于太差。
拿初中跟高中比一下，你就知道，初中簡直不要太簡單，中考也比你想象的要容易不少。
太差的話，那就不是怎么學的問題，而是想不想學的問題了。態度改正過來后，尚有希望沖擊普通高中；若態度不變，注定排名于孫山之后。
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