“你這個暫存方式本身就有問題。“
輔導員翻著記錄本,一邊朝研究生秘書使眼色。
第二天中午,學院把我和季遠叫進了三樓小會議室。
方教授。輔導員。研究生秘書。生物安全負責人。
四個人坐一排。
像給我開追悼會。
季遠比我先說話。
“老師,我真不知道那是什么基因編輯的鼠。沈照他自己把這種東西養在公寓旁邊的動物房,門禁密碼貼在墻上。我進去的時候,以為就是普通的白鼠。“
輔導員看我。
“動物房門禁密碼是公開的?“
“課題組共享密碼,方老師審批過的。但我的鼠籠有獨立加鎖。“
“鎖呢?“
“被他撬了。“
季遠立刻攤手。
“什么撬?那破鎖就是個塑料扣。我碰了一下就開了。誰知道里面是有毒的東西?“
“籠子上有紅色標簽,'基因編輯動物,BSL-2管理'。你親手撕掉的。“
“那種標簽誰當真啊?你去動物房轉一圈,哪個籠子上不貼?你貼個'核彈'我也不信。“
生物安全負責人皺了皺眉。
“季遠同學,BSL-2標識不是隨便貼的。需要課題組報備,動物中心審核——“
季遠打斷他。
“老師,我理解。但是沈照平時就這樣,什么東西都貼個標簽,搞得整間房像ICU。正常人看了都免疫了。“
他說完還笑了一下。
輔導員拍了拍桌子。
“現在不是追究誰的標簽貼得好不好的問題。是怎么把影響降到最低。“
研究生秘書點頭。
“對,同學之間的事先放一放。學校的態度是,先查清楚有沒有真正的安全風險。如果那些鼠在野外被捕食了、死了,影響也許可控——“
“可控?“方教授的聲音冷下來,“十二只整合了致瘤基因的鼠跑進開放環境,你跟我說可控?“
秘書被噎住了。
輔導員趕緊圓場。
“方老師,學校也很重視。但目前還沒證據顯示這些鼠產生了實際擴散。我們建議先在內部處理——“
“內部處理的意思是不上報?“
輔導員沒接這句。
會開了四十分鐘,結論就兩條。
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第一,學校先組織人去綠化帶捕捉逃逸小鼠,評估擴散情況。
第二,暫不上報市級生物安全機構,等捕捉結果出來再定。
我張了幾次嘴,最后什么都沒說。
散會后季遠走在我前面,跟輔導員有說有笑。
出了樓道,他回頭看我一眼。
“別整天板著臉。老師們不也說了,可能沒什么大事。“
我沒理他。
下午五點,中科院那邊的HR給我打了電話。
“沈照同學,我們看到你學校轉來的一份情況說明,說你課題涉及的實驗動物出了管理問題?“
我攥著手機。
“是,但不是我——“
“嗯,我理解。不過我們崗位入職前需要提交學位論文終審材料和導師推薦信。如果你這邊課題進度受影響,能不能按時畢業?“
我閉了一下眼。
“我不確定。“
對方停頓了兩秒。
“那這樣,我們先把你的錄用流程暫停。等你那邊情況明朗了再推進。“
暫停。
不是取消。
是暫停。
聽起來比取消溫柔。
但我知道那個崗位等不了人。三個月不提交材料,名額就給候補。
掛了電話,我在樓梯間坐了很久。
手機又震了。
是朋友圈。
季遠更新了一條新的。
他把那段放生視頻重新剪輯了一版,加了煽情音樂和字幕。
配文:
“有人問我后不后悔。不后悔。每一條生命都值得被尊重。如果做正確的事需要付出代價,那這個代價,我來扛。“
底下兩百多條評論。清一色的“正能量“。
有一條點贊最高——
“哥,你是我見過最有良心的研究生。“
我看著那條評論,手指冰涼。
他在扛什么?
他的課題一根毛都沒掉。他的直博名額穩穩當當。他的畢業不受任何影響。
扛代價的人是我。
他在朋友圈里演烈士。
而真正的死人還沒資格說話。
手機又彈了一條消息。季遠發在公寓群里的。
“今晚點個炸雞慶祝一下吧。最近心情不錯。“
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