江蘇
浙江溫州甌海區教育局5月11日晚發布情況通報稱，近日，有網友反映甌海區梧田第二中學在男廁公共區域安裝攝像頭，引發社會關注。
事發后，該局第一時間介入核實。經查，該校為維護校園文明秩序，警示學生損毀公共設施等不良行為，在男廁公共區域安裝了不接電的攝像頭。目前，學校已將涉事攝像頭全部拆除。該局已約談涉事學校主要責任人，對相關工作人員進行批評教育。
此次事件暴露出學校在校園管理中存在法律意識不足的問題，也反映出我局對學校日常管理工作的監督指導不夠到位。對此，我們深表歉意，并將以此次事件為警示，進一步規范轄區學校管理行為，切實保障學生合法權益。
據此前華商報大風新聞，5月8日，浙江溫州，網曝甌海區梧田二中男生廁所安裝攝像頭，讓學生們覺得很郁悶。畫面顯示，攝像頭安裝在廁所內墻上，發布者稱，這大概是星期三、星期四安裝的，學校共有6個男廁所，其中5個都裝監控了。
據紅網評論，學校維護秩序、引導學生規范言行的初衷，值得理解。但理解歸理解，管理的初心再好，也不能突破隱私的底線。畢竟，用犧牲尊嚴換來的秩序，終究是脆弱的。
最讓人無法認同的，不是“加強管理”的初衷，而是“廁所裝攝像頭”這件事本身的邊界感。廁所，無論是否公共，都是公民隱私的核心區域。學校強調攝像頭“對準廁所門位置，未拍到蹲坑和小便槽”，教育局也強調“拍攝公共區域，不涉及隱私”。
可對青春期的男生來說，即便沒有直接拍到如廁畫面，身處被監控的環境中，那種被窺視的不適感與被侵犯感，都是真實存在的。管理不能只看“拍沒拍到”，更要看“該不該拍”。把攝像頭裝進廁所內墻，本身就已經觸碰了紅線。
依法治校的核心是尊重學生的合法權益，而不是用“無奈”二字掩蓋管理上的懶惰。
裝攝像頭看似立竿見影，實則是一種懶政。用技術監控替代教育引導，用簡單粗暴替代精細管理，最終傷害的是學生的權益，損害的也是學校的公信力。真正的管理智慧，不是把學生當“管控對象”，而是把他們當“成長主體”。
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來源：甌海教育發布 華商報大風新聞 紅網
編輯： 荔枝
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