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新課標?新教材?新課堂|聚焦蘇州姑蘇!與您共探小學語文教學新樣態,助力核心素養落地課堂!5月15日小學語文跨區域教學研討即將啟幕!
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2024年秋季起,義務教育階段全面啟用新教材,標志著我國基礎教育正式進入以素養立意為導向的新時代。這一變革源于國家深化教育綜合改革的決策部署,旨在通過課程目標重構、教材內容革新、課堂模式轉型,實現從育分到育人的根本性轉變。
統編教材以新課標素養目標為核心指引,在優化選文體系、強化語用實踐的同時,突出整本書閱讀、文言啟蒙、童話教學等關鍵模塊,既為教師開展教學提供了系統載體,也對教學理念更新、課堂實施路徑提出了更高要求。面對新教材的變化,如何推動課堂模式轉型,切實轉變教與學的方式,讓核心素養真正落地課堂,成為當前小學語文教學改革的重要課題。
為進一步深化小學語文課堂教學研究,引導教師積極探尋素養為導向的小學語文教學新樣態,借助學案設計、數字技術等推動小學語文課堂轉型,切實轉變教與學的方式,有效發展學生核心素養。姑蘇區相關小學語文名師工作室與省、市相關小學語文名師工作室,特聯合開展“探尋素養為導向的教學新樣態”小學語文名師工作室跨區域教學研討活動。
本次活動將采取網絡視頻直播形式,實時直播。
觀看視頻直播 請掃碼或長按識別
(下方有活動詳細議程)
一、活動主題
探尋素養為導向的教學新樣態
二、聯合組織單位
中教社、蘇州市姑蘇區教育科學研究中心、蘇州市姑蘇區教師發展中心、《三階梯閱讀》編輯部
三、活動時間
5月15日(周五)
會議議程(一會場)(直播安排)
09:00
09:40
名師示范課:《文言文二則》
執教教師:曹磊
蘇州市金閶實驗小學校(李琴名師工作室)
09:50
10:30
名師示范課:《巨人的花園》
執教教師:王曉琴
鹽城市大豐區第一小學(陳慧君名師工作室)
10:30
10:40
經驗分享:學案設計與課堂轉型的姑蘇實踐
主講:李琴
蘇州市姑蘇區教育科學研究中心
10:40
11:40
名師點評
唐曉芳
蘇州市蘇苑實驗小學校
11:40
活動閉幕
邀請專家及授課教師簡介
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丁杰,蘇州市教育科學研究院黨委書記、院長。教育碩士。正高級教師。現為江蘇省人民政府督學、江蘇省教育學會常務理事、蘇州市政府督學、蘇州市政協委員。曾在多所優質品牌高中擔任黨委書記、校長等職務,擁有豐富的課程教學改革和學校管理經驗。獲國家級教學成果二等獎、江蘇省教學成果特等獎,以及江蘇省教科研工作先進個人、姑蘇教育領軍人才、蘇州市學科帶頭人、蘇州市“三八”紅旗手、蘇州市師德標兵、蘇州市優秀教育工作者等榮譽稱號。主持多個國家級、省級、市級前瞻性教學改革實驗項目和重點課題,出版專著多本,在核心期刊發表論文多篇。
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陳慧君,教育碩士、正高級教師,江蘇省小學語文特級教師,“蘇教名家”培養工程培養對象,現任鹽城市大豐區實驗小學常新路分校黨支部書記、校長。是江蘇省首批教育家型校長創新培育計劃培養對象、江蘇省名校長(陳慧君)工作室主持人,江蘇省“四有”好教師省級重點培育團隊領銜人,江蘇省送優質資源下鄉工程(小學語文)主講教師。多次獲評江蘇省教科研先進個人,獲2020年新教育年度人物提名獎。提出“融和”語文教學主張,主持“蘇教名家”專項等十多項省級課題,研究成果先后在《人民教育》《江蘇教育》《教育界》(名家.理念)《江蘇教育研究》《小學教學研究》和市級層面推廣,入編《蘇派大校長的管理藝術》。
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唐曉芳,蘇州市吳中區蘇苑實驗小學教育集團總校長、黨總支書記、江蘇省督學。相繼被評為“全國科研型教師”、“江蘇省小學語文特級教師”、“江蘇省正高級教師”“、“江蘇省333高層次人才培養工程培養對象”、“江蘇省優秀教育工作者”、“姑蘇教育名家”等。擔任江蘇省名校長工作室主持人、江蘇省四有好教師團隊領銜人、江蘇省鄉村骨干教師小學語文培育站主持人、蘇州市首屆小學語文名師工作室主持人、蘇州市小語名師共同體主持人等。她先后應邀在省內外100余地借班上課、作業務講座,在省級以上刊物發表論文100多篇,個人專著3部。其構建的泛在閱讀育人范式已多次榮獲省市教育教學成果獎。
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張忠艷,蘇州市楓橋中心小學教育集團黨委書記。正高級教師,江蘇省特級教師,江蘇首批“蘇教名家”培養對象,江蘇省優秀教育工作者,江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象,姑蘇教育領軍人才、蘇州教育時代新人;江蘇省名校長工作室主持人,南京大學、江蘇師范大學碩士研究生兼職導師,“國培計劃”“省培計劃”小學語文教師培訓班導師;主持省級課題近10項,曾獲江蘇省教育科學優秀成果獎特等獎。
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王水麗,蘇州工業園區方洲小學書記,中小學正高級教師,江蘇省數字化改革專家,江蘇省網絡名師工作室主持人,蘇州市人民政府督導,姑蘇領軍人才,蘇州工業園區重點人才,園區語文學科基地主持人。出版專著兩本,多篇文章被人大復印全文轉載。
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惠蘭,蘇州市姑蘇區教師發展中心主任,正高級教師,江蘇省語文特級教師。江蘇省“蘇教名家”培養工程培養對象。核心參與的研究成果獲江蘇省教學成果特等獎、國家教學成果二等獎。“蘇式教育的實踐表達”是她教育之路的執著追求與堅定行動。
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李琴,蘇州市姑蘇區教育科學研究中心小學語文教研員,正高級教師。蘇州市名教師,蘇州市優秀教育工作者,江蘇省教育學會小學語文專業委員會理事,蘇州市鄉村教育帶頭人培育站導師,蘇州市義務教育學業質量監測項目特約研究員。注重教學實踐與理性思考的雙向建構,主持完成多項省級規劃、教研課題,研究成果獲省、市教育教學成果獎。出版《從課堂教學走向課題引領》個人專著,編著《任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施》《閱讀進階,任務必達”——任務群單元學習手冊》等書籍。“慧心育人”成為其語文教學的堅定主張與執著追求。
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王曉琴,高級教師,鹽城市大豐區第一小學副校長,鹽城市小學語文學科帶頭人。先后獲鹽城市小學語文優質課競賽一等獎、江蘇省“藍天杯”小學語文會課一等獎。十多篇論文在省級以上刊物發表,主持過三項省級課題,多項市區級課題。
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曹磊,蘇州市金閶實驗小學校教師,中小學高級教師,姑蘇區李琴名師工作室成員,蘇州市小學語文學科帶頭人,姑蘇教育青年拔尖人才,江蘇省卓越教師培訓計劃成員。先后主持省、市多項課題,熱衷于文言文教學,帶領團隊,讓文言“活”在兒童的世界里。
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