家庭和睦則社會(huì)安定

家庭幸福則社會(huì)祥和

家庭文明則社會(huì)文明

當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的涓涓細(xì)流

匯入一座城市的血脈

會(huì)激蕩出怎樣的磅礴力量？

近年來(lái)，成都市以文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)為載體，緊扣“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”三個(gè)著力點(diǎn)，將文明實(shí)踐陣地建到群眾家門(mén)口，以“蓉城好家風(fēng)”支撐全社會(huì)好風(fēng)氣。

在這幅全域推進(jìn)的畫(huà)卷中，承載著2800年古蜀文脈的新都區(qū)，正以“家風(fēng)之城”的先行姿態(tài)，向全國(guó)生動(dòng)展示了成都家庭文明建設(shè)的鮮活樣本。

5月12日，在國(guó)際家庭日來(lái)臨之際，成都“好家風(fēng)”吹向全國(guó)。由全國(guó)婦聯(lián)家庭和兒童工作部指導(dǎo)，浙江省委宣傳部（省文明辦）、省婦聯(lián)、省教育廳及臺(tái)州市委、市政府共同主辦的“德潤(rùn)童心 育見(jiàn)未來(lái)”全國(guó)家庭教育宣傳周示范活動(dòng)在浙江臺(tái)州舉行。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)上，成都市新都區(qū)作為四川省唯一代表精彩亮相。新都區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)文靜以“建設(shè)文明‘強(qiáng)磁場(chǎng)’ 涵養(yǎng)時(shí)代‘好家風(fēng)’”為題作主題發(fā)言，向來(lái)自全國(guó)的嘉賓朋友生動(dòng)介紹了新都“家風(fēng)之城”的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

新都區(qū)作“家風(fēng)之城”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)主題發(fā)言

如何讓無(wú)形的家風(fēng)變得有形，讓家風(fēng)內(nèi)涵融入現(xiàn)代生活？看看新都區(qū)的答案。

讓陣地“活”起來(lái)

打造精神“強(qiáng)磁場(chǎng)”

“君來(lái)桂湖上，湖水生清風(fēng)。”4月22日，新都區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心廣場(chǎng)上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。古城墻下，從楊升庵的詩(shī)篇到當(dāng)代作家的詠嘆，一場(chǎng)全民閱讀活動(dòng)正在上演。

公園里的新都區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心

“無(wú)形”的風(fēng)尚，需要“有形”的陣地。新都區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心作為全國(guó)第二批試點(diǎn)、四川省示范中心，坐落于“天府第一湖”桂湖，聚焦建設(shè)“好家風(fēng) 幸福城”核心目標(biāo)，從一個(gè)物理空間，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的“強(qiáng)磁場(chǎng)”。

這里打破了部門(mén)的壁壘。區(qū)文明辦下沉一線實(shí)體辦公，教育、衛(wèi)生、婦聯(lián)等資源在此匯聚。校外心理輔導(dǎo)中心、“媽媽驛站”、“天翠護(hù)苗”工作室……這些不同領(lǐng)域的服務(wù)平臺(tái)，如今齊集于同一空間，形成了家風(fēng)建設(shè)的合力。

新時(shí)代文明實(shí)踐中心“香城夜校”太極課

讓家長(zhǎng)“學(xué)”起來(lái)

架起家校社“連心橋”

“孩子青春期叛逆，怎么說(shuō)都不聽(tīng)？”這是許多家長(zhǎng)的共同困擾。前不久，在新都區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的“點(diǎn)菜送教”課堂上，講師馮麗月正在拆解這道難題。

2023年7月，新都區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校正式成立。不同于傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，這里更注重精準(zhǔn)服務(wù)，開(kāi)展“每周一答”、點(diǎn)菜送教、家風(fēng)故事會(huì)等系列活動(dòng)。其中，“點(diǎn)菜送教”開(kāi)設(shè)了140余門(mén)課程供家長(zhǎng)選擇，已送教500余場(chǎng)、線上直播110余場(chǎng)，覆蓋家長(zhǎng)20余萬(wàn)人次。

“點(diǎn)菜送教”走進(jìn)學(xué)校

這座“橋”，連接起家庭、學(xué)校與社會(huì)。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心為總樞紐，在全區(qū)9個(gè)鎮(zhèn)（街道）設(shè)分校、184個(gè)村（社區(qū)）設(shè)子校，并與成都市開(kāi)放大學(xué)新都分院等專(zhuān)業(yè)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，“中心—所—站”三級(jí)融合，家校社協(xié)同育人的成果惠及千家萬(wàn)戶(hù)。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展親子繪本閱讀活動(dòng)

讓家風(fēng)“傳”下去

孵化文明新火種

家風(fēng)，不僅是寫(xiě)在紙上的字，更是刻在心里的魂。為了讓家風(fēng)從“家事”變成“眾事”，新都推出了一系列創(chuàng)新舉措。

漢城小學(xué)一年級(jí)學(xué)生曾逸宸家庭公約

“家風(fēng)幫幫團(tuán)”走街串巷，協(xié)助居民梳理家譜族譜，從故紙堆里淘出新時(shí)代的“傳家寶”；“家風(fēng)指導(dǎo)員”入戶(hù)走訪，像家庭醫(yī)生一樣，為家庭教育“體檢問(wèn)診”，目前已為300余戶(hù)家庭制定了個(gè)性化指導(dǎo)計(jì)劃；而“種子計(jì)劃”則通過(guò)每月5日的“家風(fēng)日”、每年的“家風(fēng)月”，讓40余場(chǎng)文藝匯演、400余場(chǎng)故事會(huì)走進(jìn)尋常百姓家。

新都的家風(fēng)圖譜既有萬(wàn)家燈火的溫度，也有紅色血脈的厚度。

位于新都的四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院，是長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役“冰雕連”幸存者、一級(jí)傷殘軍人周全弟的長(zhǎng)期居所。位于新都的天府家風(fēng)館，集成中華優(yōu)秀家風(fēng)精華，成為四川家風(fēng)文化地標(biāo)。

四川家風(fēng)文化地標(biāo)——天府家風(fēng)館

讓城市文明家風(fēng)“吹”起來(lái)

充盈千家萬(wàn)戶(hù)

一個(gè)文明家庭，就是一粒種子；千萬(wàn)個(gè)家庭，便是整座森林。

這里有看得見(jiàn)的“家風(fēng)地標(biāo)”。成都發(fā)布“蓉城家風(fēng)手繪地圖”，串聯(lián)18個(gè)主題點(diǎn)位，讓市民在行走中觸摸城市文脈。

這里有聽(tīng)得到的“成都家話(huà)”。 截至目前，成都已培育市級(jí)文明家庭260戶(hù)，涌現(xiàn)出8戶(hù)全國(guó)文明家庭。從一家三代公益接力的李婷華，到捐款百萬(wàn)元助力爐霍縣洛秋鄉(xiāng)易日村19戶(hù)貧困戶(hù)脫貧的劉端元，從白衣執(zhí)甲奔赴高原的岳建彪，到第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手楊麗……這些身邊的英雄，通過(guò)《和美家風(fēng)潤(rùn)蓉城》《蓉城有“家”話(huà)》等多元形式走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，一個(gè)個(gè)鮮活“小家故事”正匯聚成蓉城“大家”風(fēng)尚。

這里有摸得著的“幸福質(zhì)感”。 成都發(fā)布“家庭成長(zhǎng)地圖”，在5條主題成長(zhǎng)路線、5種家庭生活方式的指引下，將交子博物館、蜀錦織繡博物館等場(chǎng)域變?yōu)橛H子課堂。針對(duì)“育兒焦慮”“游戲沉迷”等痛點(diǎn)，成都開(kāi)出“家庭成長(zhǎng)課表”，通過(guò)整合全市23個(gè)區(qū)（市）縣家長(zhǎng)學(xué)校暑期課程，開(kāi)設(shè)23堂精品家庭成長(zhǎng)課，并在喜馬拉雅上線“有聲課堂”，打造云端“心靈驛站”，把優(yōu)質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)送到每個(gè)家庭門(mén)口，提供從親子溝通到心理調(diào)適的全鏈條支持。

當(dāng)文明成為城市底色，家庭便是孕育幸福的土壤。從新都的“家風(fēng)之城”到成都的“萬(wàn)家燈火”，好家風(fēng)雖無(wú)聲，卻能跨越時(shí)空、潤(rùn)物致遠(yuǎn)。成都正以“家”為支點(diǎn)，撬動(dòng)全社會(huì)的向善力量，引導(dǎo)廣大家庭重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，培育弘揚(yáng)社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。