2026年5月13日，在第50個國際博物館日到來之際，金山區(qū)前京小學攜手中鹽上海市鹽業(yè)有限公司與上海市滄海鹽田鹽文化博物館，共同舉辦“鹽·續(xù)未來”國際博物館日公益活動暨前京小學館校共建綜合實踐活動。區(qū)衛(wèi)健委工作黨委委員、區(qū)衛(wèi)健委副主任、區(qū)疾控局局長曾德才，區(qū)博物館館長余思彥，中鹽上海市鹽業(yè)有限公司市場部部長向勇、銷售中心總監(jiān)陳銳，區(qū)教育局德育發(fā)展中心主任胡衛(wèi)東，上海市滄海鹽田鹽文化博物館館長張蓉，區(qū)氣象局防災減災助理工程師何蕊，前京小學鄉(xiāng)土文化博物館策展人王旭等出席此次活動。海棠小學集團成員校師生代表、上海市第五期“雙名工程”“種子計劃”前京小學團隊、金山區(qū)第九屆“明天的導師工程”德育項目組蔣丹妍導師團隊等1500多人通過線上線下的方式共同參與活動。

活動立體化展示了學校在深化文教結(jié)合、構(gòu)建協(xié)同育人新生態(tài)上的創(chuàng)新實踐。

機制創(chuàng)新：從“資源互訪”到“陣地共建”

前京小學黨支部書記、校長錢歡欣致歡迎辭。她結(jié)合金山區(qū)“教聯(lián)體”協(xié)同育人機制的構(gòu)建，重點介紹了學校依托“一館兩廊”打造的“小海鯨移動博物館”特色項目，分享了常態(tài)化開展文博共建的實踐經(jīng)驗。她表示，期待未來能進一步拉緊館校共建紐帶，凝聚家校社協(xié)同育人合力，讓文博力量滋養(yǎng)少年成長，推動本土文脈代代相傳。

錢歡欣、曾德才、胡衛(wèi)東、張蓉、王旭等共同為“滄海鹽田”校內(nèi)館——尋鹽記主題館揭牌；向勇、陳銳為前京小學授予“健康用鹽科普宣講點”銅牌，館校合作從“活動式”走向“陣地式”。

張蓉表示，優(yōu)秀學生作品將在館內(nèi)“學生作品角”長期展示，打通學生作品從校園走向社會的“最后一公里”。

向勇表示，將持續(xù)以企業(yè)力量賦能校園健康科普教育，構(gòu)建起“館校互哺、企校聯(lián)動”的良性循環(huán)。

課程落地：從“非遺講解”到“科學用鹽”

在共建課程的支持下，傳統(tǒng)文化與健康科普實現(xiàn)了有機融合。活動現(xiàn)場，余思彥開展《鹽與城—我們的家長故事》講座，帶領(lǐng)師生探尋鹽與前京發(fā)展的共生關(guān)系；中鹽體系管理專家盧肖宇帶來《聰明“碘”滴健康“鹽”選》健康公開課，讓專業(yè)的用鹽知識走進校園。

活動現(xiàn)場展播了小小鹽文化講解員莊雨瀟在上海市滄海鹽田鹽文化博物館錄制的鹽文化宣講視頻，稚嫩童聲訴說千年鹽史，盡顯文化傳承的生機；曾德才、余思彥、胡衛(wèi)東、陳銳等為“非遺傳承小使者”頒獎。這種“館中校”與“校中館”的雙向奔赴，讓非遺文化在學生心中落地生根。

成果展示：從“文化感知”到“創(chuàng)新表達”

館校共建的成效在學生創(chuàng)新實踐中綻放光彩。一年級學生創(chuàng)編鹽謠續(xù)鄉(xiāng)音；二年級學生繪就“滄海鹽田”看歷史；三年級學生宣講鹽田往事傳文脈；四年級優(yōu)秀《健康用鹽》短視頻展播，以童真視角傳遞低鈉鹽、碘鹽等家庭科學用鹽理念；五年級學生代表結(jié)合氣候變化教育，創(chuàng)意設(shè)計未來鹽包裝，并現(xiàn)場闡述環(huán)保設(shè)計理念。

錢歡欣、向勇、何蕊、張蓉等為“健康生活小達人”及“未來創(chuàng)新設(shè)計師”頒發(fā)獎項。

這些成果不僅是學生個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是館校雙方合作共建的累累碩果。

沉浸體驗：從“靜態(tài)展示”到“動態(tài)交互”

嘉賓們在“紅領(lǐng)巾講解員”的帶領(lǐng)下，實地參觀了“一館兩廊”，小小講解員季語沫、張怡琳、楊旖旎、周梓騫、顧芮愷、高藝慕等隨隊講解，現(xiàn)場互動熱烈。一站式沉浸體驗成為館校協(xié)同育人可復制、可推廣的生動注腳。

前京小學將以此次活動為契機，持續(xù)深化館校共建機制，讓本土歷史文脈、非遺技藝、文物知識走出展館、融入校園，不斷拓寬學生文化視野、厚植少年兒童的本土文化底蘊。

（通訊員：金山區(qū)前京小學章星月）