耿同學(xué)“造反”！

原創(chuàng) 李萬(wàn)卿

讀博五年，沒(méi)能畢業(yè)。

他頭一擰，拂袖而去，勞資不讀了。

他就是耿同學(xué)，本碩畢業(yè)于吉林大學(xué)，博士就讀于北京航空航天大學(xué)生物專業(yè)。

去年5月，他讀到博士5年級(jí)時(shí)，毅然選擇了退學(xué)，全職做科普博主。“耿同學(xué)講故事”的某音賬號(hào)，已有160萬(wàn)+粉絲。

他發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，說(shuō)自己“這輩子大概率一事無(wú)成”。

話音剛落，他就拿公開(kāi)數(shù)據(jù)撕下了同濟(jì)、南開(kāi)、中山大學(xué)的好幾位高校杰青、院長(zhǎng)的頂刊遮羞布。

今年4月上旬，耿同學(xué)公開(kāi)分析同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王平團(tuán)隊(duì)在《自然》（Nature）發(fā)表的論文存在數(shù)據(jù)造假。

同濟(jì)大學(xué)發(fā)布通報(bào)，確認(rèn)耿同學(xué)提到的論文存在學(xué)術(shù)不端。

王平被免去院長(zhǎng)職務(wù)、降低專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)兩級(jí)，第一作者金佳麗被解除聘用關(guān)系。

耿同學(xué)的“第一槍”，王平應(yīng)聲“倒下”！

4月25日，耿同學(xué)再次發(fā)布視頻：南開(kāi)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳佺發(fā)表于《自然 - 癌癥》（Nature Cancer）的一篇論文數(shù)據(jù)存在造假，且該論文使用了大量國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)。

幾天后，南開(kāi)大學(xué)發(fā)布通報(bào)：成立調(diào)查組，啟動(dòng)調(diào)查程序。

5月12日，耿同學(xué)舉報(bào)上海大學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、“長(zhǎng)江學(xué)者”蘇佳燦發(fā)表在《自然》子刊上的論文數(shù)據(jù)造假。

耿同學(xué)稱，這一次的造假數(shù)據(jù)，其中一組甚至是等差數(shù)列，人為編造痕跡明顯。

當(dāng)天，上海大學(xué)成立調(diào)查組。

另外，中山腫瘤中心康鐵邦的NCB圖片造假，中山生科院副院長(zhǎng)鄺棟明的圖片挪用和數(shù)據(jù)重復(fù)......

耿同學(xué)舉報(bào)名校杰青和長(zhǎng)江學(xué)者，而且矛頭對(duì)準(zhǔn)的也是這些高層次人才發(fā)表在頂刊上的學(xué)術(shù)論文，格局拉滿。

短短36天，耿同學(xué)就把5位985高校院長(zhǎng)/副院長(zhǎng)級(jí)別的學(xué)術(shù)底褲扒光了。

用李云龍的話說(shuō)，“打的就是精銳”。

這還不算完。

他對(duì)著鏡頭說(shuō)，自己手里還攥著另外4所名校，5個(gè)“杰青”的造假證據(jù)。

夜深人靜，不知道有多少間辦公室的燈，會(huì)因此徹夜亮著。

個(gè)別心虛的“杰青”“長(zhǎng)江”，睡不著覺(jué)啊。

說(shuō)不定一眨眼，自己的學(xué)術(shù)底褲就被扒光了。

說(shuō)到底，這件事真正炸裂的，不是“一個(gè)博士退學(xué)了”，而是一個(gè)人寧可把5年青春按下重啟鍵，也不愿陪著一套有問(wèn)題的東西繼續(xù)演下去。

學(xué)術(shù)可以有分歧，但不能拿造假當(dāng)捷徑。

如果，只看同濟(jì)的處理，這事好像已經(jīng)有了結(jié)果。

真正的問(wèn)題是，其他幾所高校的調(diào)查會(huì)不會(huì)同樣透明，學(xué)術(shù)造假的代價(jià)會(huì)不會(huì)真正落到個(gè)人頭上？

這件事最該追問(wèn)的，是涉事人員該不該被一查到底，還是為什么非要等到學(xué)生退學(xué)、問(wèn)題才有機(jī)會(huì)被看見(jiàn)？

另外，耿同學(xué)還會(huì)有前途嗎？

我覺(jué)得，耿同學(xué)這種“殺敵一千自損八百”的決絕，太不劃算 。

一個(gè)讀博5年的學(xué)子，退學(xué)去給象牙塔的爛瘡擠膿，擠得滿地血污，值嗎？

即便他贏了這場(chǎng)博弈，他那5年被偷走的光陰，誰(shuí)來(lái)埋單？

或許，沒(méi)有贏家。

或許，兩敗俱傷。

我們必須清醒：一個(gè)耿同學(xué)救不了整個(gè)學(xué)術(shù)界。

真正需要的，是一套讓普通人也能低成本監(jiān)督、讓造假者無(wú)處遁形的制度！

（素材來(lái)源于南風(fēng)窗、大河報(bào)）