2026年5月,高原的陽(yáng)光如酥油般溫潤(rùn)地灑落在香格里拉城央。建塘小學(xué)二年三班的孩子們,排著整齊的隊(duì)伍,仰望著眼前那座巍峨聳立的紅墻金頂——香巴拉時(shí)輪壇城文化博覽中心。這座歷時(shí)十年精雕細(xì)琢、耗資近6億元建成的十一層藏式建筑,高約60米,頂層白塔式鍍金金頂在雪域天光下熠熠生輝。它占地22畝,總面積達(dá)2.5萬(wàn)平方米,是目前涉藏地區(qū)介紹藏文化與藏傳佛教文化最為全面的場(chǎng)所,也是世界紀(jì)錄認(rèn)證的規(guī)模最大室內(nèi)立體壇城。二年三班的孩子們即將在這里,開(kāi)啟一場(chǎng)探尋藏地文脈的研學(xué)之旅。
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走進(jìn)壇城五樓的唐卡殿堂,千余幅唐卡鋪陳如星河,線(xiàn)條細(xì)膩、色調(diào)沉靜。據(jù)景區(qū)工作人員介紹,這里共珍藏唐卡1600多幅、藏地文物近2000件,其中6件為國(guó)家一級(jí)文物,更曾以單次展出1699幅唐卡打破世界吉尼斯紀(jì)錄。講解員溫和地告訴孩子們,“唐卡”一詞為藏文音譯,是在布帛上繪制的一種卷軸畫(huà),在雪域高原傳承已有千余年,題材內(nèi)容涉及藏族歷史、文化和社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域,因此被稱(chēng)為“西藏文化的百科全書(shū)”。孩子們仰著頭,認(rèn)真聆聽(tīng)著,眼神里滿(mǎn)是新奇與敬畏。然而,真正令他們怦然心動(dòng)的,并非展柜里靜默的藏品,而是那些依然跳動(dòng)在匠人指間、可以被他們親手觸碰的活態(tài)傳承。
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在唐卡填色體驗(yàn)區(qū),陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層灑在五彩斑斕的唐卡線(xiàn)稿上。孩子們手持細(xì)筆,輕輕蘸取源自礦物與植物的天然顏料,一筆一劃間仔細(xì)描摹。那是一種“以生命為筆,以信仰為墨”的極致專(zhuān)注。雖然孩子們未必理解唐卡背后深邃的宗教哲理,但在這短短的時(shí)間里,他們體會(huì)到了1300多年唐卡藝術(shù)傳承中那份難能可貴的“慢工出靜氣”。當(dāng)筆尖觸碰畫(huà)布的瞬間,千年的匠心仿佛從時(shí)光深處緩緩流淌到他們的掌心。在擦擦造像體驗(yàn)區(qū),孩子們將雪域的泥土填入古老模具,壓制成型,脫模而出,一枚枚泥塑佛塔在掌心誕生,這項(xiàng)2021年被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技藝,讓孩子們短暫地連接了綿延千年的精神脈絡(luò)。當(dāng)孩子們拿著自己親手搓出的藏香、繪就的唐卡、壓出的擦擦,臉上那種純粹而滿(mǎn)足的笑容,勝過(guò)任何課本上的說(shuō)教。
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此次建塘小學(xué)二年三班的香巴拉時(shí)輪壇城研學(xué)之旅,不僅是孩子們走出教室、觸摸世界的一堂實(shí)踐課,更承載著香格里拉這片土地對(duì)下一代播撒文化種子的深切期望。建塘小學(xué)素有將本土文化融入校園教育的傳統(tǒng),曾組織學(xué)生走進(jìn)尼西鄉(xiāng)沉浸式體驗(yàn)黑陶制作,開(kāi)展非遺文化研學(xué),推動(dòng)“課堂+非遺”的形式讓本土文化在校園中生動(dòng)綻放。如果說(shuō)尼西黑陶讓孩子們觸摸了泥土的溫度,那么香巴拉時(shí)輪壇城的唐卡與藏香,則為他們打開(kāi)了一扇通往藏地文明精神內(nèi)核的大門(mén)。在此次研學(xué)活動(dòng)中,文化不再是玻璃展柜里沉默的符號(hào),而是揉進(jìn)泥土里的記憶、畫(huà)入心底的色彩、縈繞身心的香氣。他們?cè)谟H手體驗(yàn)中感受到的,不僅是傳統(tǒng)技藝的精湛,更是關(guān)于敬畏自然的智慧、專(zhuān)注沉淀的修為和穿越千年的文明體溫。
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