安徽
2026年5月20日，因學術打假引發廣泛關注的科普博主耿同學（本名耿洪偉）重返母校吉林大學，在校園日活動上為學弟學妹做主題分享，這一舉動因吉林大學展現的包容態度贏得全網贊譽。
耿同學為吉林大學生物學本碩校友，后進入北京航空航天大學攻讀生物醫學工程博士，但因拒絕參與學術造假于2025年博五階段退學，轉型為全職科普博主。2026年4月起，他通過AI技術分析論文數據異常，實名舉報同濟大學、南開大學、中山大學、上海大學等高校共5名杰青/院長級學者論文造假，涉及《自然》等頂刊，其中同濟大學生科院院長王平被免職，其他高校啟動調查。因其打假行動，他被網友稱為“杰青殺手”“長江獵人”。閱讀過他的視頻號的人，或許你就能感受到他話語間的殺氣和冷氣。
重返吉大演講現場
5月20日，耿同學受邀在吉林大學“校園日”活動中演講，主題為自媒體創作與成長經歷。現場互動熱烈，他結合B-LINK AIGC活動分享方法論，并圍繞“擺脫外界比較壓力”“保持獨立思考”等話題展開討論。
演講中，他以咖啡消費為例解構焦慮根源，強調“看清對無所謂之物的過度在意，壓力即消解”，引發學生共鳴。
臺下學生提問時，他態度謙和、回應坦誠，被評價“褪去輿論紛擾，盡顯本心”。
吉林大學的包容姿態引熱議
在耿同學深陷學術圈爭議背景下，吉大主動邀請他返校演講的舉動被廣泛解讀為對學術誠信的力挺：
? 不劃清界限的擔當：明知其舉報行為得罪多所高校，吉大仍公開支持校友，傳遞“學術誠信高于人情面子”的價值觀。
? 為學子樹立榜樣：通過耿同學的親身經歷，激勵學生堅守科研底線，對抗學術不正之風。網友感慨：“吉大沒培養精致利己主義者，而是保護敢說真話的靈魂”。
? 被贊“高校風骨典范”：多家媒體稱吉大“夯爆了”，對比部分高校遇輿情急于撇清關系的做法，其“護犢子”的胸襟彰顯真正大學精神。陳師財等評論人指出：“頂住壓力接回‘惹禍精’，這年頭容得下刺頭的地界兒真不多了”。
大眾評價與深層意義
? 支持學術打假的民意：多數網民認為耿同學是“學術圈清道夫”，其打假填補了官方監督缺位。他自稱“無一篇問題論文是官方自查發現”，直指科研誠信體系漏洞。
? 吉大行動的象征意義：武漢蔣菲形容此舉“把供奉在神壇上的邏輯拉回泥土里”，讓大學重拾“煙火氣”；岱三岱王等普通網友感慨：“敢把真話當回事的學校太稀有”。
? 爭議與風險并存：部分聲音擔憂其人身安全，此前有高校人士試圖“協商”阻止舉報。耿同學為避商業化質疑，曾閃電解除與MCN機構的簽約，強調打假初心不變。
尾聲
耿同學的退學源于對學術不端的反抗——拒造假、拒“優化數據”。他提出“饅頭理論”倡導科研可復現性：“三人同法蒸饅頭，均成功才證方法可靠”。
盡管自認“孤軍奮戰”，但吉大的支持為其增添底氣，網友呼吁：“文科也需要耿同學，學術打假需全民接力”。
目前，他仍握有未公開的造假證據，并推動涉事學者自查。這場始于個人抗爭的行動，已演變為對中國學術生態的公共拷問。
（全文完）
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