江蘇
近日，在江蘇省教育廳主辦的“陽光下成長”江蘇省中小學班集體藝術展示活動中，句容市葛村中心小學五年級（1）班憑借合唱作品《山居秋暝》，從全省眾多參賽班級中脫穎而出，榮獲省級“最佳風采班級”榮譽稱號！
這份來之不易的榮譽，是葛村中心小學深耕美育浸潤行動、落實五育并舉的生動實踐，也是班級師生同心逐藝、傳承經典、聚力成長的優異答卷。
一曲《山居秋暝》，唱出古典詩詞之美
《山居秋暝》改編自王維的千古名篇，曲風清雅悠遠，旋律溫婉空靈，對學生的音準、氣息與情感表達要求極高。在音樂老師朱力群的悉心指導下，五年級（1）班全體學生潛心打磨、刻苦排練，用溫柔細膩的歌聲，娓娓道出秋日山居的清幽靜謐與山水自然的靈動雅致。
錄制當天，孩子們身著統一服裝，身姿挺拔、精神飽滿。歌聲清雅悠揚、余韻綿長，完美詮釋了古典詩詞的獨特韻味，展現了葛小學子溫潤有禮、向陽向上的精神風貌。
以美育人，讓每個孩子在藝術中成長
葛村中心小學始終堅守“以美育人、以藝啟智、以文化人”的育人理念，構建起“課程筑基、社團賦能、活動育人”的全方位美育體系。學校開齊開足音樂、美術、書法等基礎課程，同時打造舞龍、合唱、陶笛、書畫等特色校本課程，推動中華優秀傳統文化與藝術教育深度融合。
孩子們說：合唱讓我讀懂經典，更懂得了團結
參賽學生蔣思怡激動地說：“演唱《山居秋暝》，讓我真切讀懂了古典詩詞的獨特之美。一次次排練雖然辛苦，但堅持下來之后，我收獲了滿滿的成就感。”
裴楊同學也頗有感觸：“合唱從來不是一個人的舞臺，而是全班同學同心協力的成果。這次經歷讓我學會了堅持、懂得了團結，也讓我更加熱愛傳統文化、熱愛歌唱藝術。”
一份榮譽，一份新的起點
此次斬獲省級“最佳風采班級”榮譽，既是對葛村中心小學美育教學成果的高度認可，也是學校深耕經典美育、踐行以藝育人理念的有力印證。
市教育局將以此為契機，持續深化美育浸潤行動，推動各校豐富美育課程體系、創新美育育人形式，讓藝術之美滋養每一位學子，讓更多孩子在美育陽光下自信綻放、逐夢遠航。
內容來源 | 句容市葛村中心小學、句容教育
編輯 | 張玥
校對 | 張玥 余錫龍
審核 | 張瑋
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