北京
為持續(xù)深化“消防安全進校園”工作，切實提升師生消防安全素養(yǎng)，全面筑牢校園消防安全防護網(wǎng)，5月22日，北京市順義區(qū)第五中學舉行消防副校長聘用暨校園消防站成立儀式。本次儀式標志著順義區(qū)首個校園消防站正式落地，是順義區(qū)深化校消聯(lián)動、創(chuàng)新校園消防安全治理模式的重要實踐，為全區(qū)中小學消防安全建設樹立了全新標桿。
儀式現(xiàn)場，順義區(qū)第五中學校長陳水連為受聘消防監(jiān)督員頒發(fā)“消防副校長”聘書，同時宣布順義五中“求實”校園消防站正式成立。隨后，與會領導為學校首批選拔聘任的“消防安全科代表”頒發(fā)委任狀。儀式結束后，新任消防副校長立足校園消防安全特點，為全體在場師生開展了一堂消防安全專題授課，通過通俗易懂的講解、貼近校園生活的案例，普及火災預防、初期火情處置、疏散逃生、消防器材使用等核心知識，有效補齊了師生消防知識短板。
據(jù)悉，順義五中“求實”校園消防站構建起“專業(yè)指導+學生自治”的校園消防治理模式，成員由全校各班級擇優(yōu)推選的“消防安全科代表”組成。這支學生消防隊伍化身校園安全“移動哨兵”，在消防副校長和學校的雙重指導下，常態(tài)化開展校園消防安全隱患巡查、消防知識科普宣傳、班級消防日常管理等工作，精準排查教室、走廊、多功能室等重點區(qū)域消防安全隱患，及時上報各類安全風險，有效填補校園消防安全精細化管理空白。該模式打破了傳統(tǒng)校園安全“被動監(jiān)管、事后處置”的管理局限，推動校園消防安全治理從“被動管理”向“主動預防、源頭治理”轉型，大幅提升校園消防安全自主防控能力。
同時，校園消防站充分發(fā)揮“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的鏈式宣傳效應。學生們將課堂所學、日常實操掌握的消防安全知識與技能延伸至家庭、輻射到社區(qū)，主動向家人、鄰里普及消防安全常識、傳遞防火避險理念，以小手拉大手的形式，構建“學校——家庭——社區(qū)”三位一體的消防安全防護格局，讓消防安全理念深入人心、落地生根。
此次首個校園消防站的落地并非偶然，是順義消防與區(qū)教委常態(tài)化深化校消聯(lián)動的重要成果。此前，順義消防聯(lián)合區(qū)教委制定《北京市順義區(qū)中小學幼兒園消防副校長聘任與管理工作方案》，推行消防副校長聘任制度，聘任國家消防救援干部進駐轄區(qū)中小學、幼兒園，協(xié)助學校開展消防安全管理、常態(tài)化消防宣傳教育、應急能力提升建設等工作。目前，全區(qū)按照“屬地就近、專業(yè)適配、精準賦能”原則，有序推進各校消防副校長聘任工作，持續(xù)夯實全區(qū)校園消防安全工作根基。
下一步，順義消防將持續(xù)深化校消聯(lián)動，全力推動消防副校長履職常態(tài)化、規(guī)范化、專業(yè)化，充分發(fā)揮專業(yè)消防力量的指導賦能作用。同時，總結推廣順義五中校園消防站模式，逐步在全區(qū)中小學、幼兒園落地普及，構建全覆蓋、常態(tài)化、長效化的校園消防自治體系，從源頭防范化解校園火災風險，持續(xù)織密全區(qū)校園消防安全防護網(wǎng)。
出 品：北京消防全媒體中心
編 輯： 劉鴻濤
審 核：詹 璐
來 源：順義區(qū)消防救援支隊
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