“你的實(shí)習(xí)方向不夠集中。”——面試官這句話,讓多少人心涼了半截。明明實(shí)習(xí)沒少做,卻被說“沒有主線”。不少同學(xué)復(fù)盤時才發(fā)現(xiàn),自己不知不覺被“垂直”這個詞牽著走:實(shí)習(xí)一定要從頭到尾做一個方向嗎?多試試別的,是不是就意味著失敗?這種想法,可能正在限制你的可能性。
![]()
圖源/網(wǎng)絡(luò)
什么是垂直實(shí)習(xí)?它真的那么關(guān)鍵嗎?
垂直實(shí)習(xí),指的是你的幾段經(jīng)歷始終圍繞同一個崗位或行業(yè)展開。比如一開始做內(nèi)容,后來做用戶運(yùn)營,再后來做產(chǎn)品——雖然崗位在變,但始終在運(yùn)營的大圈子里打轉(zhuǎn)。面試官看到這樣的經(jīng)歷,會覺得你從一開始就知道自己想要什么。
這種路徑的好處是企業(yè)喜歡你,因?yàn)槟闵鲜挚臁⒉毁M(fèi)力。面試時也能把你的經(jīng)歷串成一個完整的故事。但太執(zhí)著于垂直也有壞處:一是路越走越窄,萬一行業(yè)下行,你的選擇會很少,之前的積累可能瞬間“貶值”;二是容易被“我必須完全匹配”的想法限制住,不敢嘗試其他可能,錯過那些“不垂直但更適合你”的機(jī)會。
所以,關(guān)鍵不是“要不要垂直”,而是“什么時候垂直”。大一大二的首要任務(wù)是多嘗試,不是早早給自己畫個圈。很多人之所以被困住,是因?yàn)榘选按怪薄碑?dāng)成了唯一標(biāo)準(zhǔn),而忽略了自己還處于探索階段。
低年級實(shí)習(xí)怎么選?不急著定方向
T型人才是個不錯的參考模型:先橫向鋪開,再縱向深入。這個模型在職場中越來越被認(rèn)可,因?yàn)樗瘸姓J(rèn)了嘗試的價值,也肯定了深耕的必要。
第一階段:多嘗試,不怕“雜”
低年級最重要的不是定方向,而是多試試不同的崗位,找到自己真正感興趣的東西。很多同學(xué)很早就開始實(shí)習(xí),這本身就是一種提前積累。就算第一份工作和你最終的方向不太一致,也能幫你打好職場基礎(chǔ)——學(xué)會怎么在職場中溝通、怎么處理多任務(wù)、怎么管理時間。這些能力在任何崗位上都是通用的。
第二階段:目標(biāo)漸明,學(xué)會“串”經(jīng)歷
有了大致方向后,可以向目標(biāo)崗位靠攏。但不用硬湊“垂直”,你可以學(xué)會“講故事”。比如投銷售崗,你做過客戶支持和商務(wù)拓展。客戶支持讓你學(xué)會了如何理解客戶痛點(diǎn)、解決問題;商務(wù)拓展讓你學(xué)會了如何尋找客戶、推進(jìn)合作。合在一起,你就能講出“我既懂客戶,也會談客戶”的故事。
![]()
圖源/網(wǎng)絡(luò)
結(jié)語
別被“垂直焦慮”綁住手腳。實(shí)習(xí)最大的意義,是在你正式工作之前,有一次低成本試錯的機(jī)會。那些看起來不連貫的經(jīng)歷,反而可能成為你面試時最獨(dú)特的故事。如果正在找暑期實(shí)習(xí),來實(shí)習(xí)僧看看,實(shí)習(xí)僧平臺每天更新大量實(shí)習(xí)崗位,每一次投遞,都是給未來的自己多一個選擇。應(yīng)屆大學(xué)生找可轉(zhuǎn)正實(shí)習(xí)、校招,就用實(shí)習(xí)僧!
![]()
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.