廣西
公元1436年，朱祁鎮第一次登基，宣布年號為正統。正好就在這一年，三年一度的科舉進士科如期舉行。史稱正統元年丙辰進士科，取浙江人周旋為狀元，所以，又稱正統元年丙辰周旋科。
這科共取進士一百人（有幾種說法，以《皇明進士考》為準），同樣的，在這一科中，廣西繼續吃“科舉鴨蛋”，無人登科。
本系列前幾篇文章中也介紹了，在明宣德五年以后，廣西進入到了明初最長的科舉低谷期，連續十余年沒有科舉進士出現，這與當時廣西的地情，民情有關系。
各地的少數民族起義不斷，像大藤峽地區第二次瑤民起義高潮已露眉頭；土司制度的影響，如土司土官地區還沒推行科舉制度，等等。很多事情綜合在一起，造成廣西的科舉教育開展不順利，在各州府開展的教育嚴重的不足。受教育的人少了，教育官員少了，那教育質量也在下降，自然的能進入科舉考場的人也就少了。
不說其他外部原因，就說明代從宣德朝到正統朝，在廣西真正能穩定開展科舉教育的州府，只有兩處，一是桂林府，二是梧州府，其他的幾個區域，不是在用兵，就是在用兵的路上，官府的精力或是全力，或是側重，都用在支持對各地的起義鎮壓的軍備上，科舉教育自然就被旁落了。
桂林府是廣西的政治，文化，教育中心，周邊州縣占盡了天地，地利，穩定的生活環境，基礎好，加上大量的到廣西任職的官員，基本上都會到這里報道，過程，那這里的文風氣運也就一直沒有中斷過。
梧州府，地處廣西東大門，這里連接著廣東，可以說是兩廣的重要交流中心，軍政之類都集中在這里，同樣有著“偏安一隅”的感覺。
正是這份安穩，桂林府，梧州府的科舉教育沒停頓，影響最小，所以，在這幾年間，在桂林府城臨桂城舉行的廣西的鄉試，錄取到的舉人，基本上都是這兩地的人為主。
據不完全統計（粗略看地方志統計），從宣德元年到正統元年間（1426~1436）的十年間，廣西幾科鄉試所錄取的舉人，一百人中，就有九十五個都是梧州府，或是桂林府的學子。其他幾個區域，太平府，泗城府就不說了，桂西地區大部分區域那時都還是科舉“荒漠”，連教育都沒有，更談不上有學子了。偏東部的如潯州府，南寧府，平樂府一帶，連一個舉人都沒有，換句話說，這些處于用兵中心的地方，即使有科舉人才，也沒辦法安全的到達省城參加鄉試。最后也就柳州府，慶遠府一帶能有幾個人搶到幾個名額。
這樣的基數，這樣的環境考出去的廣西舉人，即使跑到京城參加會試，那再和云貴川的人爭幾個有限的進士名額，那難度更是大大增加了。
雖說這一科中，沒有廣西籍進士，但生于此時，總是有不少人與廣西扯上關系的。
這一科中，有多位人后來都進入到廣西做官，最后更是主政廣西，核心參與大藤峽備戰、土司治理、文教重建，深刻影響廣西格局。
如二甲進士，梁楘（1392—1461），字叔車，號松軒，江西泰和人，曾到廣西任按察副使，改革了軍功核定機制，遏制了當時濫殺冒功；如當時征伐大藤峽地區時，有些官兵以殺難民充軍功的現象。還有調解土司之間的斗殺，仇殺，平息亂局。像田州岑氏土官，為了承襲土官，相互爭殺，亂了地方秩序。一些史籍中對他在廣西的評價，為“清介有威，夷夏信服”。
如二甲進士，錢奐，字文煥，他出自于當時有名的江東“芍庭錢氏”，他正統中先后兩次入職廣西，留下了很好的官聲，官績。參與官府對府江八寨，潯州大藤峽的鎮壓，據說大藤峽藍受貳起義被平息，他出了不少力的。同樣的，他也參與處理了桂西一些地方的土官之間的爭斗，如泗城府的土官解決紛爭，最后因功升任湖廣左布政使。
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