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勞動實踐活動
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為深化校地協同育人機制,整合優質教育資源,夯實中小學勞動教育實踐根基,助力學生德智體美勞全面發展,6月1日上午,四川農業大學人文學院副院長任大廷一行蒞臨綿陽富樂學校,正式與我校簽署《院校合作共建協議》,并隆重授予我校“教學實習、就業(社會)實踐基地”牌匾。此次授牌簽約,標志著富樂學校勞動教育正式開啟高校賦能、專業引領、常態化共建的全新篇章。
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隨后,任大廷副院長攜川農大項目負責人、學生代表,走進田間地頭,與富樂學子并肩開展插秧勞動實踐,一起沉浸式感受傳統農耕文化的魅力,共享勞動樂趣。
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綠意盎然的田間地頭,清風拂面、秧苗青青,一派生機鮮活的勞作景象。告別課堂的筆墨書香,富樂少年褪去書卷稚氣,化身田間耕耘者。大家主動挽起褲腳、赤腳踏入水田,不懼泥水濕衣、不懼泥土沾身,在老師們的帶領下,俯身躬身、穩步插秧,每一個動作都專注投入、一絲不茍。
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勞作的田間沒有枯燥的課業,滿是少年純粹的歡聲笑語。同學們兩兩協作、互幫互助,在摸索中熟練插秧技巧,在陪伴中共享勞動樂趣。泥濘的田地、濕透的衣衫,不是辛勞的印記,而是少年成長的勛章。大家在親身耕耘中褪去嬌氣、錘煉毅力,在歡聲笑語中體驗勞作趣味,真切感受農耕生活的質樸與熱烈。
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從書本課堂走向田野阡陌,從紙上理論走向躬身實踐,這場田間勞作,讓每一位富樂學子都收獲滿滿、感悟頗深。同學們親身體會到農耕勞作的辛苦不易,深刻懂得“一粥一飯,當思來之不易”,在汗水澆灌中磨礪心性、涵養品格,收獲了書本之外的成長與蛻變。
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蒔秧,少年!
赤腳踏泥、俯身栽秧,
田間滿是少年笑語。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行,
走出教室奔赴田野,
跳出書本的局限,
在泥土勞作中
磨煉心性、收獲成長!
——來自富樂學校初中部 鄧淵老師
勞動礪心志,實踐促成長。一直以來,富樂學校始終堅守“五育并舉”育人理念,高度重視勞動教育建設,堅持以勞樹德、以勞增智、以勞育美、以勞潤心。
此次依托與四川農業大學的校地共建平臺,我校勞動教育實現了資源升級、專業升級、內涵升級。學校將堅持以勞樹德、以勞增智、以勞育美,常態化開展各類勞動實踐活動,讓學生走出書本、扎根土地,在親身耕耘中樹立正確的勞動價值觀,體悟耕耘不易、學會珍惜感恩,全方位賦能學生全面發展,為每一位少年的成長成才筑牢堅實的勞動根基。
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