6月6日全國愛眼日來臨之際,海南澄邁縣大美小學(xué)迎來了一間全新的圖書室。這是雷士照明拾光計(jì)劃在鄉(xiāng)村校園公益實(shí)踐中的又一次落地,也是雷士照明健康好光戰(zhàn)略向鄉(xiāng)村兒童場景的一次重要延伸。
從教室到圖書室,讓健康好光覆蓋更多成長時(shí)刻
2025年,雷士照明曾對大美小學(xué)教室進(jìn)行照明改造。但在持續(xù)回訪中團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),孩子們的成長不僅發(fā)生在課堂上——閱讀、自習(xí)、課后學(xué)習(xí)同樣影響著他們的視覺健康與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。然而,大美小學(xué)的圖書室,原有的圖書室僅有24平方米,空間狹小,環(huán)境條件相對來說不適合學(xué)生長時(shí)間閱讀。學(xué)校的老師表示:“學(xué)校的圖書室空間小、光線條件差,很多孩子喜歡來借書,但待不久。”
今年,雷士照明拾光計(jì)劃再次走進(jìn)這所學(xué)校,并與公益合伙人、設(shè)計(jì)師唐勇合作,決定為孩子們打造一間真正愿意走進(jìn)去、愿意長時(shí)間停留的健康光圖書室。
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一間圖書室改造背后:空間與光的雙重升級
改造開始前,設(shè)計(jì)師唐勇在圖書室里待了很久。他發(fā)現(xiàn),許多書架甚至比低年級學(xué)生還高,孩子們想拿到最上層的書并不容易;閱讀區(qū)的桌椅布局也比較單一,難以滿足不同年齡段孩子的閱讀習(xí)慣。
于是,在經(jīng)過兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)和施工,雷士照明把圖書室徹底翻新:打破一面墻,把原本局促的區(qū)域放大了一倍。書架高度調(diào)低到孩子伸手就能夠到;閱讀區(qū)鋪上軟墊,低年級孩子可以窩在里面看繪本;墻面刷成柔和的米白色,讓光均勻散開。“我們想做的不是一個(gè)好看的圖書室,而是一個(gè)讓孩子愿意留下來的地方。”唐勇說道。
除了空間改造,還有很重要的變化來自于光環(huán)境。
此次項(xiàng)目中,雷士照明引入了自主研發(fā)的伴生適然光專利技術(shù)產(chǎn)品,這項(xiàng)由雷士照明中國航天照明科技實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的健康光技術(shù),以自然光為目標(biāo),通過優(yōu)化光譜與智能控制,為孩子們打造更加接近自然光的閱讀環(huán)境。讓健康、自然的光均勻地落在每一張桌面、每一頁書上。
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對于孩子來說,他們或許說不出專業(yè)術(shù)語,但能夠真實(shí)感受到閱讀時(shí)的舒適變化。在健康光環(huán)境下,書本上的文字更加清晰自然,繪本里的色彩更加真實(shí)柔和。長時(shí)間閱讀時(shí),視覺負(fù)擔(dān)得到有效減輕,閱讀也會更專注,體驗(yàn)也更加舒適。
新圖書室開放當(dāng)天,林小冉第一時(shí)間找到了自己喜歡的《我的野生動物朋友》,坐在閱讀區(qū)認(rèn)真翻閱。過去借完書就離開的孩子,如今會在圖書室停留更長時(shí)間。
“最大的變化是孩子們愿意待下來了,而且閱讀也更專注,很容易沉浸在閱讀的過程里。”對于老師們來說,這或許就是改造最珍貴的意義。
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讓健康好光照向每一個(gè)孩子
作為雷士照明持續(xù)開展16年的公益項(xiàng)目,拾光計(jì)劃已走進(jìn)全國30多個(gè)省市,持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的成長與學(xué)習(xí)環(huán)境。
此次海南站的意義不止于一間圖書室。雷士照明品牌煥新,提出“好光 讓生活更健康”的品牌主張,而這一次,正是將健康好光戰(zhàn)略通過公益實(shí)踐延伸至鄉(xiāng)村兒童的真實(shí)注腳。讓鄉(xiāng)村孩子也能擁有真正健康、舒適的光環(huán)境,這是健康好光戰(zhàn)略的另一種延伸——不是商業(yè)邏輯的覆蓋,而是一家堅(jiān)持健康照明的企業(yè),對鄉(xiāng)村兒童成長最樸素的關(guān)注。
未來,拾光計(jì)劃還將繼續(xù)走向更多地區(qū)。讓健康好光跨越山海,照向每一個(gè)孩子。
相關(guān)公司:雷士照明
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