為進(jìn)一步搭建家校溝通橋梁，凝聚家校育人合力，精準(zhǔn)賦能學(xué)生成長(zhǎng)與年級(jí)發(fā)展，5月31日下午，我校高2024級(jí)召開(kāi)第四學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。高2024級(jí)全體教師精心籌備、積極參與，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至、全力配合，整場(chǎng)會(huì)議氛圍濃厚、暖意融融。

01

領(lǐng)航定向，凝聚共識(shí)

會(huì)議第一階段，學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)何勇講話。何勇副校長(zhǎng)立足高二年級(jí)學(xué)情特點(diǎn)與年級(jí)發(fā)展實(shí)際，全面回顧了近期年級(jí)在學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、德育育人、教學(xué)提質(zhì)等方面開(kāi)展的一系列扎實(shí)舉措。從日常作息規(guī)范、班級(jí)風(fēng)氣整治、分層教學(xué)落實(shí)，到學(xué)生心理健康疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等重點(diǎn)工作，逐一梳理工作細(xì)節(jié)與落地成效，客觀總結(jié)了階段性育人成果，充分肯定了全體師生的辛勤付出和廣大家長(zhǎng)的鼎力支持。

同時(shí)，結(jié)合高二學(xué)段承上啟下的關(guān)鍵特殊性，分析了當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)后續(xù)年級(jí)管理、教學(xué)推進(jìn)、學(xué)生培養(yǎng)工作作出統(tǒng)籌規(guī)劃。

他希望全體家長(zhǎng)持續(xù)堅(jiān)守育人初心，主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通對(duì)接，一如既往理解、配合、支持年級(jí)各項(xiàng)工作，家校同向發(fā)力、協(xié)同發(fā)力，為學(xué)生穩(wěn)步邁進(jìn)高三、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

02

細(xì)析學(xué)情，共研共育

會(huì)議第二階段，各班班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，精準(zhǔn)梳理本班近期學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂表現(xiàn)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、日常行為等整體情況，針對(duì)性分析班級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)與現(xiàn)存不足。

圍繞高二階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識(shí)難點(diǎn)、學(xué)生心理變化、兩極分化應(yīng)對(duì)、習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理等家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)細(xì)致講解，同時(shí)結(jié)合每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，分享科學(xué)的家庭教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)精準(zhǔn)做好居家陪伴、學(xué)業(yè)督促和心理疏導(dǎo)。

此外，班主任就后續(xù)班級(jí)管理安排、家校配合重點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，真誠(chéng)傾聽(tīng)家長(zhǎng)困惑，解答家長(zhǎng)育兒疑問(wèn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)育人理念，精準(zhǔn)配合學(xué)校開(kāi)展育人工作。

03

精準(zhǔn)答疑，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)賦能

會(huì)議第三階段為師生家長(zhǎng)一對(duì)一單獨(dú)交流環(huán)節(jié)。會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們主動(dòng)與各班任課教師深入溝通，針對(duì)孩子的學(xué)科薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格成長(zhǎng)、日常表現(xiàn)等個(gè)性化問(wèn)題展開(kāi)細(xì)致交流。各位教師耐心細(xì)致答疑解惑，結(jié)合學(xué)生在校真實(shí)表現(xiàn)，為家長(zhǎng)提供針對(duì)性、可落地的家庭教育建議，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情，幫助家長(zhǎng)全方位、深層次了解孩子在校狀態(tài)。一對(duì)一的深度交流，有效打破家校溝通壁壘，精準(zhǔn)解決學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的個(gè)性化問(wèn)題，讓家校共育更具針對(duì)性、實(shí)效性。

本次家長(zhǎng)會(huì)組織周密、內(nèi)容充實(shí)、成效顯著，既是一次階段性工作的復(fù)盤總結(jié)會(huì)，也是一場(chǎng)凝心聚力的共育推進(jìn)會(huì)。未來(lái)，高2024級(jí)全體教師將持續(xù)堅(jiān)守教育初心，深耕育人沃土，以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)教育教學(xué)與學(xué)生管理工作，持續(xù)深化家校協(xié)同育人機(jī)制，與廣大家長(zhǎng)同心同行、攜手并肩，凝心聚力、篤行致遠(yuǎn)，助力每一位高二學(xué)子腳踏實(shí)地、蓄力成長(zhǎng)，奔赴更好的未來(lái)。