英國保守黨近日就“歡迎日”倡議向教育大臣布麗奇特·菲利普森發難。該活動由一個小學和中學網絡在“難民周”前夕推廣。
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影子教育大臣勞拉·特羅特在一封措辭強硬的信中表示,她對一些資源、材料和書籍被用來在移民等議題上“灌輸高度政治化信息”越來越感到擔憂。特羅特強調,學校不應被當作“政治灌輸的工具”。
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英國廣播新聞臺看到的信息自由法案申請結果顯示,政府大臣曾與“庇護學校”組織會面,討論為其活動提供納稅人資金,其中包括資助其將影響范圍擴大到更多學院的提議。特羅特在信中對菲利普森說,這“引發了嚴重問題,即政府對該組織的監管究竟如何,以及公共機構在多大程度上可能正在為課堂中的政治宣傳提供便利”。
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“庇護學校”組織宣稱,其目標是把兒童培養成“具備倫理意識的變革推動者”。該組織將定于6月12日星期五舉行的“歡迎日”描述為“團結與學習的一天”,并稱到2025年將有超過820所學校和22萬名年輕人參與。
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“庇護學校”網站稱,“歡迎日”旨在為難民學生及其家庭提供教育和支持。特羅特表示,她擔心在財政壓力嚴重的情況下,學校正通過會員計劃、認證和籌款活動,被“鼓勵把納稅人的錢交給‘庇護學校’”。她要求這位工黨籍教育大臣說明,教育部對“庇護學校”的資源和活動作出了哪些評估。
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這位保守黨前排議員還要求菲利普森說明,政府正采取哪些措施,以確保學校中不存在帶有政治偏向的宣傳活動。特羅特還質疑,英國政府是否會審查并移除目前正通過“庇護學校”在學校中推廣的不當材料。“庇護學校”曾推廣面向兒童的圖書和課堂材料,其中包含針對未成年人的相關信息表達。
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其中一本書面向低至5歲的讀者,書中用一隊小船來表現這一主題,船上載著獅子、長頸鹿等卡通動物。特羅特在信的結尾說:“公眾越來越擔心,激進組織正越來越多地把學校視為一個受眾無法回避的場所,以此推進意識形態訴求。”“課堂必須是教育的場所,而不是意識形態宣傳的空間。”
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英國教育部一名發言人對英國廣播新聞臺表示:“學生在政治議題上接受對立觀點的平衡呈現,這一點完全正確。“這也是為什么我們已經發布明確指引,幫助學校履行這一責任;也是為什么我們要求學校積極弘揚英國的基本價值觀,例如民主、法治、相互尊重和包容。“這不是可選項,而是法律要求。”
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