課堂上

高考前夕，老媽對小明說：你弟弟要高考了，你得鼓勵鼓勵他。于是，小明專門到學校找了弟弟一趟，語重心長地對小亮說：

馬上又高考了，千萬不要重蹈我的覆轍。那一年我高考前一天的晚上，還在看書。老爸怕我休息不好，就在我的水杯子里加了片安眠藥，不過我沒喝。第二天一早，去考場前感覺有點渴，就抓起杯子把一杯涼白開灌了下去，接著去參加考試……
就因為這個，我差一點沒能上了清華啊！就差一點點啊！！清華分數線635，我考了63.5。就差那么一點！好懸啊！……
弟啊，你可要好好考，考完哥給你選個妹子多的學校。對了，弟啊，聽說你上次的摸底考試成績不好啊；什么情況呢？

小亮被哥哥的話語打動了，抱怨說：“坐我前面的同學個子太高，左右兩邊的同學距離又太遠，再加上前一天的晚上睡落枕了、無法扭頭看后面同學的。所以上次摸底考試成績不理想。”

于是，小明給小亮一個建議，讓他把自己曬黑了、曬得跟包公似的。小亮問哥哥這是要鬧哪樣，小明說：你屬馬，如果能曬黑，就能成為考場上的一匹黑馬。

小亮受到了哥哥的百般鼓勵后，決定浪子回頭；一直無心學習、只想吃雞的他，突然之間、翻出書來準備好好學習。看到小亮在讀書，同桌幽幽地說：你這臨時抱佛腳，估計連腳毛都摸不到了。

小明泄氣地放下了書，無辜地道：何止啊，TM連腳氣都聞不到了。

不過，家人對小亮還是充滿信心。為了安慰小亮，老爸特別從外地打來電話說：兒子，考試時放輕松、別緊張，我已經托人給你找好關系了。后臺很硬的，你只需要走一遍高考的過場。

向觀音菩薩托關系

小亮說：恩，我會調整自己的心態、好好發揮的。你托誰找的關系啊，爸？

老爸驕傲地說：觀音菩薩！

小亮覺得爸爸找的這個關系不太靠譜，觀音菩薩怎么會幫自己徇私舞弊？于是就從手機“附近的人”上找到了一個算命先生。

算命先生告訴他：我給你三瓶高考丸，每天吃一瓶，吃了后保證連中三元。

小明聽了特別高興，以為那肯定就是本、碩、博連讀了；于是趕緊掏了三十塊錢買了三瓶。回去打開后，果然發現，每瓶的瓶蓋里都有一元（硬幣）……

欸，沒有堅持幾天啊，小亮的網癮又發了、想要去網吧玩“吃雞游戲”，但是老師就是不準假。什么肚子疼、眼睛疼等各種理由都用了，還是不給假。小亮灰心喪氣地下樓，結果腳下一滑趴在地上了，還是臉先著的地。

老師看到了，趕快跑過去把他扶起來；本以為他會說好疼，沒想到這貨對老師說：你看，我臉摔成這樣、老師能不能能準個假、讓我去網吧“玩吃雞”？！

老師把他扶進了教室，然后給大家開了個臨時班會。會議上，老師悠悠地將每個同學打量了一遍，然后開口：“我們是慢班、大家的成績普遍都不好。過兩天馬上就要高考，請大家都收收心、注意打緊著點時間；要知道，這些天我都不敢抽煙了。"

這和抽煙有什么關系？看著全班的同學都不理解的表情，老師繼續說："我是怕把你們中間的草包給點著了……"

然后，老師又在黑板上寫了兩個名單。先寫的是：傅以漸、王式丹、畢沅（讀yuán）、林召棠、王云錦、劉子壯、陳沆（讀hàng）、劉福姚、劉春霖。

老師苦口婆心地講話

老師問有沒有人認識或聽過，大家都不認識。然后，老師又寫了一個名單：李漁、洪昇（讀shēng）、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。

哦，這個名單中，大家幾乎全都認識了。老師苦口婆心地說：

可是、你知道嗎？在前面名單中，大家都不認識的、全是清朝的科舉狀元；而后面的名單，全是進京趕考時的落第秀才。
老師寫這個名單是什么意思呢？就是讓同學們明白，尤其是將來考上大學的同學要記得，一定和沒考上大學的同學搞好關系，等你們大學畢業，好去他們公司打工！
考上一本的，要經常聯系二本的，未來家鄉的領導就是他們！二本的同學要跟大專的搞好關系，他們將是你們孩子的老師！沒考上大學計劃當兵去的同學，大家也要搞好關系，因為他們將來會是警察、城管和保安！
尤其是富二代同學，更要注意和班里的漂亮女生搞好關系，其中一位接下來可能成為你的后媽。
農村出身、家境貧困的同學，善意提醒一下：也許三、四年后你們會發現，今天所有的努力，其實都沒有什么鳥用。真正可以改變你們命運的，不是知識、不是文化，主要是爹媽和顏值，還有你們村是不是要拆遷……
老師就不越說越遠了，但還是有一點要強調一下，這個世界上有一群特別值得敬重的同學，他們明知道自己學習差、壓根不可能考上大學，但還是交報名費、堅持高考。
無論是什么樣的主觀意圖，客觀上他們都為降低分數線做出了貢獻，所以，考上的同學要感謝他，感謝這群偉大的同學，為他們送上一個大大的贊……

奶奶有話要說

小亮考完以后，覺得還考得不錯，簡直是超常發揮。所以，當他看到同學的微信群里，有人在曬自己在洗手間里燒書的視頻后，心里也產生了同樣的想法。

但他不敢在家里燒書，怕引起火災，于是就將書裝到一個袋子里，拿到樓下小花園里埋了。過了幾天，考試的標準答案下來了；小亮一估分，當天晚上就扛著鐵鍬又把書給挖出來了。

結果，這事兒就被父母知道了。父親看著小亮預估的成績單，無奈的說：“不行、就復讀吧。”

一旁的奶奶生氣了，大聲說：“考不上就考不上，服什么毒啊？！沒出息！！！

說完了這些，奶奶接著說，她要去找教育部提意見去。奶奶認為，高考都這么多年了，教育部也不搞個周年店慶、優惠酬賓之類的活動，這非常不對。

奶奶還替教育部草擬了一個活動方案：考100分送20，考200送50，考300送100，考400送150……之類，不設上限；然后，一本分數線77折，考上二本可帶同屆考生一名，考三本送二本體驗券一張！積分可累積給下一屆的考生使用……

各位看官，您支持奶奶的這個提案可行嗎？如果支持的話，就在文后使勁地點個“贊”吧；我會把所有的贊，都轉給奶奶的！