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日前，北京市門頭溝區大峪第二小學舉行“感恩立志 向陽而生 芳香自成”紅色教育實踐展示交流活動。活動展示了13個學生小課題研究項目成果，成果聚焦門頭溝區紅色歷史文化、綠水青山生態理念、非遺及傳統工藝等多個領域，體現出學校創新“思政+”的育人探索。
活動現場，學生們搭建起展臺，為參觀師生詳細介紹了開展學習研究的成果，分享收獲與成長。“我們以門頭溝區綠水青山為主題，開展了對農作物山楂樹的小課題研究。”學生顧佳介紹，希望通過相關研究成果，助力家鄉農林產業經濟發展。此外，學生們還實地探訪家鄉歷史文化、打卡京西紅色地標，以永定河文化博物館石刻元素為樣本，設計出獨具門頭溝元素的京西福地文創手提袋，探訪門頭溝區沿河城與敵臺遺址，搭建模型，解鎖家鄉古建筑歷史文化密碼。
大峪二小黨總支副書記、校長楊艷介紹，學校以“小紅花”黨建品牌為引領，將紅色教育貫穿于思政課程、課程思政以及實踐活動全過程。“學校以感恩立志主題班會、項目式學習、研學實踐、紅色社團活動等為載體，讓學生在'知—情—意—行'融合遞進中蛻變成長，最終達成感黨恩、念國情、立遠志、踐于行的課程愿景。” 楊艷說。
在課程教學展示環節，學校教師通過道德與法治、班會、語文、音樂等11節課，展示學校思政課程建設及課堂實踐成果。在一堂名為“你自強的樣子，就是中國最美的樣子”的主題班會上，教師史麗莉以新時代榜樣人物為切入點，讓學生關注身邊“小人物”的“大奉獻”，結合自身實際，樹立理想信念。“課堂上既要有仰望星空的領航，也要教會學生腳踏實地地深耕。以新時代國家發展征程上先鋒榜樣的故事，讓遠大理想、榜樣力量在青少年心中種下種子，更要引導青少年明白，當下只有一步一步積累，不斷向前，才能最終成長成才。”史麗莉說。
此外，教師團隊還積極挖掘具有門頭溝特色的歷史文化，融入教學當中，引導學生關注家鄉發展，厚植家國情懷。活動中展示的“微光傳遞 暖照京西”主題班會、“重走京西征程 傳承紅色基因——迎面接力跑與游戲”體育與健康課等，都是各學科教師在教學中融入思政元素的創新成果。
“學校深耕紅色沃土，構建‘感恩立志’紅色課程，推動紅色教育全面融入教育教學，努力讓紅色基因從‘書本’走向學生‘心坎’，讓學生自覺將認知轉化為行動。”大峪二小黨總支書記任全霞介紹，學校教師團隊在“感恩立志”紅色課程實施過程中，各黨支部發揮支部建在年級優勢，將年級特色育人活動與各支部黨建品牌建設深度融合，搭建師生價值引領與成長實踐的堅實橋梁，讓“大思政課”體系建設走深走實。
“大峪二小要繼續發揮示范引領作用，在紅色課程深化、教聯體協同、數字化賦能等方面再上新臺階。”門頭溝區委教育工委書記夏名君強調，全區教育系統要持續擦亮區域大思政教育品牌，推動紅色教育從“一校一策”走向“集團共進”，從“校內小課堂”走向“社會大課堂”，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
北京教育科學研究院德育研究中心主任謝春風肯定了大峪二小在紅色教育課程化、體系化方面取得的成果。他指出，學校在創新課程實踐中，形成了“黨建引領、課程支撐、活動深化、評價閉環”的育人范式，為大中小學思政教育一體化建設提供了鮮活的基層樣本。下一步，要進一步深化思政一體化銜接，完善學生紅色成長檔案，讓紅色基因鑄牢學生精神底色。
據了解，由北京教育科學研究院德育研究中心主辦，大峪第二小學承辦，北京各區教師代表、拉手校河北鹽山縣新華小學教師代表及學生家長代表共同參加。
內容來源：現代教育報
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