近年來，山東省諸城市以全體學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展為“一體”，以城區(qū)引領(lǐng)、鎮(zhèn)街振興為“兩翼”，城鄉(xiāng)一體、雙翼齊飛，系統(tǒng)推進體教融合走深走實，讓每一名學(xué)生在運動中強健體魄、健全人格、錘煉意志。

　　城區(qū)引領(lǐng)：課程革新與設(shè)施升級雙向賦能

　　諸城市城區(qū)學(xué)校打破傳統(tǒng)體育課單一模式，構(gòu)建“基礎(chǔ)+特色”“體能+技能”立體化課程體系，打造出汗、有效、有趣的體育課。清晨7點半，文化路小學(xué)操場上晨練身影躍動；上下午大課間，30分鐘特色體能操整齊劃一。學(xué)校構(gòu)建“基礎(chǔ)+選修+特長”三級體育課程，開設(shè)武術(shù)、街舞、拳擊、花樣跳繩等10余個體育社團，確保每名學(xué)生至少掌握兩項運動技能。

　　學(xué)校的硬件支撐同步升級。諸城市累計投入1.5億元，全面升級中小學(xué)塑膠運動場，配齊智能體測設(shè)備。諸城市實驗小學(xué)依托智慧體測與數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，為學(xué)生建立個性化電子健康檔案，實時監(jiān)測運動時長、體能指標(biāo)、健康狀況，體育教學(xué)從“一刀切”轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)化、個性化，為科學(xué)訓(xùn)練、因材施教提供數(shù)據(jù)支撐。

　　跟蹤調(diào)查顯示，長期系統(tǒng)參與體育鍛煉的學(xué)生，體質(zhì)測試成績優(yōu)異，課堂專注度、情緒管理與團隊協(xié)作能力同步提升。

　　鎮(zhèn)街振興：因地制宜與特色發(fā)展百花齊放

　　以城區(qū)為標(biāo)桿，諸城市各鎮(zhèn)街學(xué)校立足本土資源與文化傳統(tǒng)，走出“一校一品”“一校多品”特色發(fā)展之路。

　　如昌城鎮(zhèn)中心學(xué)校巧用校園邊角地，打造多個微運動場，單杠、平衡木、沙坑等設(shè)施一應(yīng)俱全，保障學(xué)生課間就近鍛煉。學(xué)校依托周邊農(nóng)田林地，開發(fā)5公里戶外徒步路線與季節(jié)性遠足課程，把體育鍛煉與鄉(xiāng)土教育、自然觀察融為一體。

　　依托地域資源，鎮(zhèn)街特色項目多點開花：昌城鎮(zhèn)中心學(xué)校擊劍社團連續(xù)8年穩(wěn)居濰坊市錦標(biāo)賽前列，輸送多名省級以上優(yōu)秀人才；開發(fā)區(qū)學(xué)校承辦市級足球賽事，將皮劃艇納入校本課程，多次斬獲市級團體桂冠，讓農(nóng)村孩子同樣享有高品質(zhì)體育教育。

　　針對農(nóng)村師資薄弱的狀況，諸城市實施體育教師城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展計劃，選派城區(qū)優(yōu)秀教師支教、組織鎮(zhèn)街教師跟崗學(xué)習(xí)；劃分5個體育教研片區(qū)，常態(tài)化開展跨城鄉(xiāng)集體備課、教學(xué)觀摩，以教研賦能師資成長，打通城鄉(xiāng)體育教育均衡發(fā)展“最后一公里”。

　　機制保障：評價改革與協(xié)同育人長效推進

　　諸城市以評價引領(lǐng)、課程支撐、多方聚力構(gòu)建保障體系，讓體育鍛煉成為師生、家長的自覺行動。

　　諸城市建立起市、校兩級體質(zhì)健康數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺，實行每學(xué)期全覆蓋測試、每季度專項抽測，變“期末算總賬”為“過程性監(jiān)測+動態(tài)預(yù)警”，倒逼學(xué)校抓實日常體育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。

　　2025年起，諸城市優(yōu)化校園體育聯(lián)賽機制，籃球、足球賽事分東、南、西、北、中五大賽區(qū)，學(xué)年貫穿、校際聯(lián)動，參與學(xué)生超10萬人次，營造出“人人參與、個個爭先”的良好校園體育氛圍。

　　諸城市還定期開設(shè)家長體育課堂，普及運動科學(xué)知識；舉辦親子運動會，推出21天家庭運動計劃及指導(dǎo)視頻，讓家庭成為體育鍛煉重要陣地，實現(xiàn)“校內(nèi)強體質(zhì)、家庭養(yǎng)習(xí)慣、社會共支持”的良好局面。

　　最新數(shù)據(jù)顯示，諸城市學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率高出山東省平均水平10個百分點，累計向濰坊市級以上輸送競技體育人才400余名，斬獲80余個省級以上冠軍。2025年，該市一舉奪得濰坊市乒乓球錦標(biāo)賽金牌榜、獎牌榜雙冠，拳擊、皮劃艇等項目多項團體第一，全國青少年校園足球特色學(xué)校增至16所，體教融合成效顯著。

　　諸城市教育和體育局黨組書記、局長邱世峰表示，諸城市將持續(xù)深化“一體兩翼”推進策略，推動城鄉(xiāng)學(xué)校深度融合、互學(xué)互鑒，堅定不移落實“健康第一”教育理念，為學(xué)生終身發(fā)展與幸福人生筑牢健康根基。

　　（作者單位：山東省諸城市教育和體育局）

《中國教育報》2026年06月09日 第10版

作者：郭良 尹海濱