近日,陜西省寶雞市金臺區居民張先生向記者反映,其13歲兒子此前就讀于當地寶雞新希望中學時,遭該校體育教師李某猥褻,而就李某無證從教的監管漏洞問題,校方及當地教育主管部門始終未給出正面回應。
據張先生陳述,侵害行為發生在2025年底,地點為該校教室值班室。2026年4月,寶雞市金臺區人民法院對該案作出一審判決,被告人李某犯猥褻罪,被依法判處有期徒刑三年。
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讓張先生倍感震驚難以接受的是,直到庭審現場他才得知,實施侵害的李某根本未取得教師資格證。“連教育局都沒發現錄用的老師沒有證,監管到底是怎么回事?”張先生表示,事發后兒子一直處于抑郁狀態,他不得不帶著孩子四處求醫,每周都需要找心理專家進行輔導。事發后他多次就此事向當地教育局反映,始終沒有得到正面回應,“我希望曝光這件事,校方讓沒有教師資格證的人進學校當老師,并且這件事沒人監管。”
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針對此事,記者先后聯系寶雞新希望中學與寶雞市金臺區教育局核實情況。寶雞新希望中學一名工作人員回應稱,李某應聘時提交了包含教師資格證在內的全套入職資料,因此學校予以錄用。當記者提示,可通過中國教師資格網、中國教育考試網、教育部網上服務大廳等多個官方平臺核驗教師資格真偽時,該工作人員僅稱“網上查詢的時候出現問題了”,隨后以“具體你跟教育局對接”為由匆匆掛斷電話,未就審核流程的問題進一步說明。
記者隨后聯系寶雞市金臺區教育局,一名接電工作人員表示自己不了解此事,會在核實情況后回電回復,但截至記者發稿,始終未收到該局的任何回復。
根據1995年發布的《教師資格條例》第二條規定:中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得教師資格。
來源:都市現場
編輯:馮智志
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