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作者 | 兵法先生
來源 | 營銷兵法(ID:lanhaiyingxiao)
高考借勢營銷,品牌必爭。在同質化的議題中,誰的創意更抓人呢?在兵法先生看來,今年999感冒靈的創意夠666,也夠吸睛的。
01
高考借勢「失誤」,
999感冒靈這波創意好666
最近,999感冒靈的一組高考借勢戶外廣告火出了圈,引得網友紛紛拍照分享,讓999感冒靈的借勢營銷熱度持續攀升。
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在這組廣告中,999感冒靈直接將廣告牌反掛到了站臺,讓不少人感嘆“這是哪個‘草臺班子’干的”。可細細了解之后,卻又直呼999感冒靈的創意是“哪個小天才想出來的”,為什么會有這么大的反差?
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初看廣告,廣告牌掛反了,很多人先入為主地認為,這是品牌把關失誤?是甲方請了草臺班子?還是安裝師傅晚上沒燈瞎裝的?
細看廣告牌子就會發現,這是品牌的有意為之。因為海報中有一行文案明確表示「故意掛反廣告牌,只為了祝你考試666」。
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而承載666創意呈現的,正好是大家熟悉的999感冒靈的產品包裝,因為廣告牌掛反了,正好將品牌標志性的數字「999」變成了「666」,與大眾期待的考試順利相契合。而且,999也在自己的官方賬號上表明了廣告的意圖。
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這波操作,也讓999感冒靈的運營、領導、agency以及創意團隊直接挨夸,全員上大分。
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為了配合品牌高考創意的呈現,999官方賬號上,品牌頭像也更換成了反掛版本。
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為了引起更多人的注意,品牌還選擇在社交媒體上玩自己的梗,表述“笑死!999官號頭像怎么是反的”,同時揭秘了此舉的目的「那當然是!故意掛反只為祝明天每一位考生一切順利666」,同時指出了互動地點「靈仔還在北京鄭州太原的街頭早已掛好666路過的朋友們記得摸一下接好運哦!!」,而文案最后表示「祝你每個明天都666」,把一次借勢變成了品牌的長期祝福。
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從故意掛反海報的創意,到官方下場玩自己的梗,讓人不得不承認「999」這波創意的確「666」之余,更能凸顯出品牌與年輕人的溝通姿態。
02
從「999」到「666」,
將品牌與美好寓意綁定
在999感冒靈的這組創意中,有一個「999」到「666」的驚喜轉變,一是物理形態的轉變,二是內涵的升華。
原本999在用戶的意識形態中,是感冒靈或者三九醫藥品牌,也就是將999與產品與品牌聯系到了一起。
在廣告反掛之后,「999」在物理形態上就變成了「666」,而666又在當今時代的語境中,代表著順順利利、很厲害。
從物理形態變化到吉祥意義呈現,999就只用了一招,即將廣告反掛。當大家看到666之后,不需要品牌過多的描述,就讓其自動關聯了高考「順利」的意義,實現了創意表達與節點借勢的緊密連接。
更妙的是,999感冒靈擁有其他品牌無法復制的創意立足點,物理形態改變,就有了擁有品牌基因又很「666」的天選梗。通常,談到醫藥品牌,大多數人就會聯想到生病、不舒服。但是這次999感冒靈采用的廣告“反掛”創意,就將品牌名稱與互聯網語境中代表“順利、厲害”的“666”進行了強綁定,放大了品牌基因與生俱來梗的魅力,也形成了「999」很「666」的印象。這不僅是品牌視覺資產的盤活與深化,更是將20多年積累的品牌符號轉化為高考季的“好運錦鯉”,讓人好感度倍增之余,也實現了從“產品功能與品牌符號”到“正向情緒”的跨越。
今天,看完了999感冒靈這波高考戶外創意,我們一起復盤一下這波內容的出圈邏輯,希望能給營銷人一些借勢新思路。
抓情緒。借勢節點是契機,綁定高考時的情緒場景,將大眾期待的高考順利融入其中,也在受眾情緒最濃的時刻,讓品牌成為集體記憶里最自然的注腳。
反套路的創意。過往的戶外廣告講究強注意力、信息量大、自說自話的邏輯,這次999感冒靈反掛廣告牌,一是在視覺上的反套路,二是沒有讓明星應援與大額投放,讓不想看廣告的人也想要停留,看看品牌究竟想要干什么。當用戶停下來研究品牌廣告是烏龍還是設計的時候,品牌反套路的目的也就達到了。
值得注意的是,在高考季煽情、緊張的氛圍中,999沒有選擇口號式應援,而是用創意送上祝福,既暗含“祝大家高考順利,根本用不上感冒藥”的潛臺詞,又沒有刻意煽情,整個創意很亮眼。
互動性強。一般情況下,戶外廣告擁有強曝光、強創意等特點,但是互動性較弱。999感冒靈的反掛廣告,需要人們在感興趣后,換一個角度去看廣告才能看清楚,這就在無形中增加了廣告的互動性。當用戶get到創意廣告的精妙之處,又可能成為這屆年輕人的社交貨幣,吸引他們主動拍照、分享,讓內容自帶的傳播屬性發揮作用。
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最后想要談談,這組反套路廣告與品牌調性、受眾潛在需求的契合度。在高考祝福、陪伴的氛圍中,999感冒靈選擇用創意吸睛并送上祝福,讓受眾感知到品牌的溫度,因為在高考季,受眾最需要的不是廣告,而是正向的情緒價值,這就與品牌一貫的調性不謀而合,而這次999感冒靈的高考借勢廣告,也在潛移默化中將品牌溫度變成了大眾的情緒剛需。
很明顯,999感冒靈瞄準“情緒”,用“高考場景+創意稀缺+反套路呈現”的方式,完成了品牌高考借勢的營銷議題,建立了品牌廣告從“被看見”到“被記住”再到“自主傳播”的營銷鏈路,讓品牌成為高考這場集體情緒里的同行者。
作者簡介:【兵法先生】營銷兵法創始人、知名營銷分析師,原創多篇文章閱讀超10W+。個人工作微信號:bingfaxiansheng。
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