山西
今年3月20日，本報(bào)以《在“玉蘭教室”邂逅中式美學(xué) 一位中學(xué)語(yǔ)文老師的詩(shī)意思政課》為題，報(bào)道了太原四十八中2401班“玉蘭教室”里探索生命意趣的故事。6月11日從太原四十八中獲悉，該校2401班學(xué)生張子懿利用課余時(shí)間，在一年時(shí)間里，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了熟悉的玉蘭樹，記錄樹的生命輪回，以及伴隨高中生涯的瞬間，并將所拍攝的四季玉蘭樹的照片，制作成專屬太原四十八中的校園主題明信片，讓平凡的校園時(shí)光，化作可珍藏、可回味的青春印記。
窗臺(tái)一隅藏四季，一樹繁花映少年。最美的風(fēng)景，不必遠(yuǎn)赴山海，就在朝夕相伴的教室窗前。在太原第四十八中學(xué)的校園里，對(duì)于2401班的同學(xué)來說，那份獨(dú)特的校園記憶，是從教室窗外那棵玉蘭樹開始的。從初春的含苞待放，到盛夏的枝繁葉茂；從秋日的落葉紛飛，再到冬日的靜謐枯枝，2401班的張子懿用一年時(shí)間，記錄了下來。
“春日，玉蘭繁花綴滿枝頭，素白清雅的花朵暗香浮動(dòng)，溫柔裝點(diǎn)書香校園，為伏案求學(xué)的學(xué)子們帶來滿目生機(jī)。夏日，玉蘭枝葉舒展，濃密綠蔭掩映教學(xué)樓，鎖住課間的歡聲笑語(yǔ)與教室的朗朗書聲。秋日，碧葉漸染淺黃，枝葉婆娑隨風(fēng)輕晃，為校園平添靜謐溫柔的秋日氛圍感。冬日，繁葉褪去，玉蘭枝干疏朗挺拔，靜立寒風(fēng)之中，守候校園的寧?kù)o時(shí)光，靜待來年春暖花開。”
一樹四季景致，是太原四十八中校園最動(dòng)人的風(fēng)景，更是學(xué)子們潛心求學(xué)、向陽(yáng)成長(zhǎng)的鮮活見證。當(dāng)這些照片被整理出來時(shí)，它們不再只是電子文檔，而是一套校園主題明信片，配上校徽和校名，這份作品便有了獨(dú)特價(jià)值。一張張卡片，濃縮了窗前玉蘭的花開花落、校園四季的光影變遷，也珍藏著可回味的青春印記。
從一棵樹到一個(gè)班級(jí)，從一張照片到一套明信片，記錄的不只是玉蘭樹的四季流轉(zhuǎn)、校園的四時(shí)風(fēng)光，更是學(xué)子并肩前行、深耕學(xué)海的滾燙青春。一窗一樹一四季，一朝一夕一少年，每一張畫面，都是屬于學(xué)子們的獨(dú)家成長(zhǎng)記憶。多年以后，當(dāng)學(xué)生們?cè)俅慰吹竭@張印有玉蘭花的明信片，或許依然能想起在學(xué)校那段閃閃發(fā)光的日子——窗外四季流轉(zhuǎn)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里拔節(jié)生長(zhǎng)。
記者 張曉麗 通訊員 陳悅 文/攝
來源：太原晚報(bào)
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