21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者王峰 北京報道

高考結(jié)束，考生報志愿時該如何選專業(yè)？

不管是到企業(yè)工作，還是考公、保研，目前，越來越多的考生把報志愿和四年之后的出路掛鉤。

6月11日，麥可思研究院發(fā)布《2026年中國大學(xué)生就業(yè)報告》（下稱《報告》）。《報告》更新了2026年本科綠牌專業(yè)，包括電氣工程及其自動化、微電子科學(xué)與工程、自動化、能源與動力工程、車輛工程、新能源科學(xué)與工程，均為工科專業(yè)。

這些綠牌專業(yè)，釋放了AI時代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人才需求遷移的新信號，就業(yè)“風(fēng)口”從信息技術(shù)領(lǐng)域向“先進(jìn)制造+能源轉(zhuǎn)型+關(guān)鍵技術(shù)”領(lǐng)域擴(kuò)展，工程屬性不斷增強(qiáng)。

由于上述領(lǐng)域強(qiáng)烈的人才需求，以及優(yōu)質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量，連自動化這種老牌專業(yè)都重新成為綠牌專業(yè)。

這提醒考生：選專業(yè)時要有前瞻性，抓住“風(fēng)口”，入學(xué)后也可以大膽轉(zhuǎn)換賽道，從而在大學(xué)畢業(yè)后打開就業(yè)天地。

麥可思研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《報告》已連續(xù)多年發(fā)布綠牌專業(yè)名單。綠牌專業(yè)是指就業(yè)質(zhì)量持續(xù)較高，且產(chǎn)業(yè)需求增長的專業(yè)，堪稱就業(yè)市場的“績優(yōu)股”。

2026年本科綠牌專業(yè)包括電氣工程及其自動化、微電子科學(xué)與工程、自動化、能源與動力工程、車輛工程、新能源科學(xué)與工程。

以電氣工程及其自動化專業(yè)為例，2025屆該專業(yè)畢業(yè)生平均月收入為7160元，就業(yè)與專業(yè)相關(guān)度為87%，就業(yè)滿意度為87%。

整體來看，2026年本科綠牌專業(yè)之所以表現(xiàn)較好，本質(zhì)上是因為其培養(yǎng)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)鏈擴(kuò)張、崗位需求增長高度相關(guān)，且具備一定的技術(shù)能力門檻。

從就業(yè)流向看，綠牌專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入能源電力、集成電路、智能制造、新能源汽車等行業(yè)，從事電氣、電子、機(jī)械、集成電路等工程技術(shù)崗位。

“在AI加速產(chǎn)業(yè)變革背景下，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型持續(xù)推進(jìn)，對具備工程實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的人才需求保持旺盛。”上述麥可思研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

據(jù)麥可思研究院統(tǒng)計，2022—2026年間共有13個本科專業(yè)進(jìn)入綠牌榜單，不同專業(yè)的上榜次數(shù)和時間分布呈現(xiàn)出較為清晰的變化特征：逐漸從信息技術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)展并轉(zhuǎn)向“先進(jìn)制造+能源轉(zhuǎn)型+關(guān)鍵技術(shù)”領(lǐng)域，工程屬性不斷增強(qiáng)。

具體來看，2022年前后上榜的網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)，近年來已退出綠牌榜單；微電子科學(xué)與工程、新能源科學(xué)與工程、車輛工程等專業(yè)逐步進(jìn)入并穩(wěn)定留在榜單中，電氣工程及其自動化、能源與動力工程等專業(yè)則持續(xù)保持較強(qiáng)競爭力。

上述麥可思研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人說，隨著AI加速產(chǎn)業(yè)變革，單純的信息技術(shù)應(yīng)用能力已不再是稀缺優(yōu)勢，而能夠支撐智能制造、能源轉(zhuǎn)型、集成電路和高端裝備發(fā)展的工程技術(shù)人才，正成為就業(yè)市場需求更加旺盛的人才群體。這也是近年來本科綠牌專業(yè)持續(xù)向“新工科”和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)集中的重要原因。

從不同行業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模的變化也可看出這個趨勢。《報告》顯示，2021屆至2025屆本科畢業(yè)生在電子電氣設(shè)備制造業(yè)（含計算機(jī)、通信、家電等）的就業(yè)比例，5年里提升了0.8個百分點。相比之下，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的就業(yè)比例5年里僅提升0.1個百分點，金融業(yè)還下降了0.6個百分點。

前程無憂近日發(fā)布的《2026企業(yè)招聘行情與用人趨勢洞察》報告也顯示，以智能制造、半導(dǎo)體為代表的硬科技產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較強(qiáng)吸引力。智能制造行業(yè)招聘占比進(jìn)一步提升至14.88%，位居各行業(yè)首位；半導(dǎo)體行業(yè)招聘需求也持續(xù)增長。與之形成對比的是，快消零售、房地產(chǎn)建筑等傳統(tǒng)行業(yè)招聘需求持續(xù)收縮。

前程無憂相關(guān)人士指出，這種變化反映出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)已成為新增就業(yè)的重要來源，而部分傳統(tǒng)行業(yè)則進(jìn)入更加注重效率和質(zhì)量的發(fā)展階段。

近日，不少高校表示，今年新增的招生計劃重點投向與關(guān)鍵核心技術(shù)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)。

東北大學(xué)招生辦公室老師張銳近日介紹，該校今年新增多個硬核本科專業(yè)，包括全國首批開設(shè)的具身智能、全國唯一的真空工程與技術(shù)等，均為服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的新興交叉學(xué)科。

北京化工大學(xué)招生辦主任李慶近日介紹，該校2026年根據(jù)國家戰(zhàn)略需求，在全國首批開設(shè)生物制造專業(yè)。生物制造專業(yè)依托全國重點實驗室——綠色生物制造全國重點實驗室，以工業(yè)生物技術(shù)為核心，通過微生物、酶等生物體進(jìn)行物質(zhì)加工與轉(zhuǎn)化的綠色低碳技術(shù)。

北京科技大學(xué)招生辦副主任翟文潔近日介紹，該校2026年本科招生計劃3690人，進(jìn)一步釋放90個優(yōu)質(zhì)入學(xué)名額。這些增量名額將全部投入新材料、集成電路、計算機(jī)、人工智能等新工科專業(yè)。

今年4月，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2026年）》，增加具身智能、低空經(jīng)濟(jì)與管理、海洋智能與無人技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)器人、深地科學(xué)與工程、法律英語等38個新專業(yè)。

據(jù)統(tǒng)計，“十四五”期間，全國高校新增本科專業(yè)布點1.02萬個、撤銷或停招1.22萬個。專業(yè)調(diào)整幅度持續(xù)增大，累計調(diào)整比例超30%。今年，全國高校專業(yè)調(diào)整比例首次突破10%。

對于考生來說，難度在于如何在名稱相近的專業(yè)中進(jìn)行甄選。比如，我國以“電氣工程”為名的專業(yè)就包括電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、船舶電子電氣工程，對于大多數(shù)考生及其家庭來說，很難準(zhǔn)確判斷它們的區(qū)別。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者表示，解決當(dāng)前就業(yè)需求與高校專業(yè)設(shè)置矛盾突出的問題，僅僅靠已經(jīng)使用多年的專業(yè)撤銷、新增與調(diào)整措施，未必就能趕上當(dāng)前就業(yè)與產(chǎn)業(yè)的需求，還需要進(jìn)一步拓展思路。

比如，“微專業(yè)”已成為大學(xué)生提升就業(yè)能力的重要抓手。

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者近日獲悉，池州學(xué)院修讀“微專業(yè)”的畢業(yè)生人均獲得就業(yè)offer數(shù)量達(dá)3.2個，比普通專業(yè)學(xué)生高出40%，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例達(dá)76%。去年，半導(dǎo)體器件制造與應(yīng)用“微專業(yè)”首屆30名畢業(yè)生就業(yè)率100%，全部被池州開發(fā)區(qū)企業(yè)錄用，平均薪資較傳統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生高出25%以上。

西安電子科技大學(xué)立足電子信息領(lǐng)域的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，聯(lián)合華為共建鴻蒙微專業(yè)，重點推進(jìn)鴻蒙移動應(yīng)用開發(fā)、鴻蒙智能物聯(lián)網(wǎng)兩個“微專業(yè)”建設(shè)。首期面向校內(nèi)外招收80名學(xué)生，學(xué)生完成課程并通過考核后，獲得學(xué)校“微專業(yè)”結(jié)業(yè)證書及華為Harmony OS應(yīng)用開發(fā)者認(rèn)證證書，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)適配。

“建議考生要樹立人生動態(tài)發(fā)展的意識，有明確的目標(biāo)固然好，但也要機(jī)動靈活，在大學(xué)期間，要勇敢地抓住各種機(jī)會，學(xué)會變換賽道，學(xué)會揚(yáng)長避短。”高考規(guī)劃指導(dǎo)專家婁雷說。

婁雷告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者，考生和家長“站在未來看現(xiàn)在”的意識越來越強(qiáng)，更多地從就業(yè)“出口”的角度考慮報志愿、選專業(yè)“入口”的問題。哪些專業(yè)好就業(yè)、哪些專業(yè)保研率高、哪些專業(yè)考公容易上岸、哪些專業(yè)更容易去海外求學(xué)等，都是考生和家長們關(guān)心的話題。

“這是一件好事，目標(biāo)越明確，動力越足。未來這種現(xiàn)象一定會更加明顯。”婁雷說。