南實記憶.記憶南實

2025屆補習39班 張羽翔

孩兒立志出鄉關

學不成名誓不還

須知少年拏云志

曾許人間第一流

——題記

后之覽者，亦將有感于斯文。

在回教室的路上，看到櫻花樹上所剩無幾的枯蕊，我才后知后覺——四月竟快要過去，我已在此待了快一年。

綿陽三診剛剛落下帷幕，成績很不好，我考得很爛。雖然往好處想，至少比去年有所進步。但高考在即，這種騙自己的理由實在難以撫慰我的心情。

思緒回到25年8月初，那一晚我徹夜難眠。從出了成績的那一晚起，我的思想始終徘徊在是否復讀這一問題上。我心有不甘，卻又害怕重蹈覆轍。一個朋友發來短訊：”你會考好，會考上，會帶著錄取通知書去你該去的更好的地方。”最終與朋友和家人商議后，我到了一個陌生的城市，去追尋我虛無縹緲的夢想。

剛開始，我極度不習慣，不習慣這里的學習環境，不習慣這兒的住宿環境，不習慣這兒的飲食環境。那段時間很痛苦，我由于身體條件未參加軍訓。一個人在教室的日子里，我捧著《南實記憶》，看著學長學姐們的來時路，努力消化自己的情緒。之后，緊張而繁忙的生活將我包裹，充實的學習生活讓我沒了時間來擁有情緒。我只能堅定理想，在那寢室—教室—食堂的連線上加快步伐。現在想來，我居然堅持了這么久，就像這次三診語文作文寫的，再回首，才發現自己跨越了難以逾越的鴻溝。

這個學校很美，學校里的人亦是如此。初，如同李煜詞下的早春盎然，那時的樹茂密而青綠，大家不熟悉，可8月炎熱的天氣，似乎將人心也渲染了一般，大家很快熟絡了。老師和同學都很純粹，大抵是每個人都懷著各自的追求吧。甜意在枝園彌漫，融入各種花粉，在引發我鼻炎的同時，也沁人心脾。不可否認，學校有他的嚴苛之處，可她的溫情才值得我懷念。語文熊老師溫柔知性，關注我們的語文學習和日常生活；生物楊老師見多識廣，總在讓我們忍俊不禁的同時把知識輸入我們腦中；化學劉老師以燒白切入主題，將化學和生活緊密相連……多年后回顧這段日子，我必定會為有過這些良師益友而感到慶幸。

復讀累嗎?累。后悔嗎?不后悔。在我堅定選擇復讀那一刻，這條路爬我也得爬完。我想，人生一定要有段時間，艱難而漫長，卻會將人生變得遼闊和美好。在這兒，我每天爬坡，走很多路，但都是向上的，何況我并非孤身一人，從不是。當我迷茫時，我應屆老師會給我鼓勵與建議，幫我渡過難關；我一朋友和我相隔半個中國，但她也會在電話中為我加油。我有朋友、老師、家人，他們在背后支持我。“幸好不甘無聲，否則震耳欲聾。”我心懷夢想，化不甘為動力，勇往直前。

打開24年新高考一卷，看到文本《放牛記》。“往事是總在回憶時被賦予意義，在放牛這個經歷上，我更愿意就事論事，返回到當年的心境里，看一看當時的悲歡和憂樂。”回望應屆三年，有歡喜，有遺憾，而歸根到底是遺憾更多。而復讀給我機會將過去的遺憾能一點點彌補，讓南充到綿陽的2小時車程搭起通往成功的橋梁。看到老同學們曬的朋友圈，我心中毫無波瀾。將來我會比他們好，而現在我也沒理由去羨慕。馬克思說：“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義，乃至人類的生存、發展。全包含在兩個字中：奮斗!”比起失敗，未曾奮斗而后悔的痛苦更難承受；比起沉淪于幻想，我更愿放手一搏。畢竟，“理想主義的情懷需要現實主義的努力去實現。”

廣播里，蔣主任的聲音鏗鏘有力。“每一個優秀的人都有一段沉默的時光，那段時光是付出很多努力卻難以得到回報的日子，我們叫做扎根”。春風悄然而至，輕柔地吹開我書的扉頁，那張標題為《月亮與六便士》的標簽露出笑臉“當便地都是六便士時，他抬頭看見了他的月亮。”南實的日子教會了我許多，很高興能在此渡過一程。

我曾是盛唐遺落的月，未及盈滿便沉入長安的夜；亦是晚宋迷渡的舟，擱淺在寒水蘆花處看午帆過盡。而今攤開皺褶的試卷，如展開一封泛黃的舊卷——原來人生這場大考，金榜題名是風檐展巷的剎那，那落筆處的留白，恰是留給余生揮毫的天地。悟已往之不諫，知來者之可追，大概就是如此。

我離開了教室。看著花已落盡的櫻花樹，我想在明年，一場盛大的櫻花雨將因另一批胸懷大志的人如約而至。教室很大，但我不能展開我的自由之翼；櫻花很美，但秒速5厘米追不上悄逝的青春。我這為理想付出的時間，將換來一生光榮華。

不信命，也是命運的一環

2025屆補習3班 文思瑤

同學，你相信命運嗎？

回望十九年人生，我一直是個與宿命論相悖的人。可這世間大多數人，總會在人生的重要關頭，將前路托付給冥冥之中的“命運”。 媽媽時常給我分享考前祈福的短視頻，奶奶總不厭其煩地叮囑我，多行善事終會收獲好運，身邊的朋友也相約前去祈福。可這些滿含溫情與愛意的期許，從前總被我一句“我不信命運”輕輕回絕。

正值年少的我們，骨子里都藏著不肯向命運低頭的執拗，十余年漫漫求學的路途，從來不該被兩個字輕易定義。去年四月，我的成績跌宕起伏，考出過409，也考出過510。那股不服輸的勁，讓我沉下心緒，靜靜奔赴六月的高考。518分，是我那段時間里最好的成績，可到了志愿投檔之日，遺憾終究如期而至。所有本科志愿全部滑檔，先后相差12分、6分、4分、4分、2分。錄取我的專科院校其實并不差，可巨大的位次差距，成了心底難以釋懷的芥蒂。

那段日子，我深陷無盡的迷茫與困頓，無法接受滑檔的現實，復讀的想法就此萌生。倘若你也曾經歷過這般困境，那么讀到這里的你，本身就足夠勇敢了。我始終不愿接受，自己就此與本科院校失之交臂，這不該是我的未來。整個七月，“命運”二字縈繞耳畔，于是我踏上了前往南實的路，決心親手改寫既定的過往。

復讀從不是僅憑一腔孤勇就能走完的路。初到南實的日子，于我而言格外難熬。晚自習時，我也曾和你一樣翻開《南實記憶》，卻無法體會學長學姐文字中那份安然與歡愉。最初的那段日子，我總是睡不好覺，在寂靜的黑夜里反復追問自己，這樣的堅持究竟是否值得。高考失利的噩夢，也時常在深夜將我裹挾。直到某個周末，媽媽發來專科的錄取通知，問我是否就此選擇妥協。我內心滿是抗拒，從未將這條路視作自己的退路。前路無回頭，我只能一路向前，從南實啟程，奔赴下一年六月的高考。

慢慢沉淀過后，我擁有了更加堅定的信念與平和的心境。褪去初來時的浮躁與急切，不再執著于立刻求得結果，《南實記憶》里那些溫暖美好的點滴，也漸漸在我眼前緩緩舒展。

一場秋雨過后，校園里的金桂盡數綻放，馥郁的花香漫過校園各處。在這片土地上，我遇見了并肩同行、心懷理想的同伴。青春的相遇向來如夏夜驟雨，十個月后，我們終將奔赴各自的前路，但這段共同砥礪前行的歲月，終將成為人生中濃墨重彩的印記。

一診結束后，我和朋友一起去了西山公園散心。那時的我，已經可以笑著提起當初滑檔的遺憾。明明只差一點點，可我始終堅信，這不該是最終的結局，我也絕不會就此認命。朋友看懂了我心里藏著的不甘，認真地對我說：“不信命，本身也是命運的一部分。既然你不肯甘心接受過去，那這份堅持，終會帶著你走向新的方向。”

時光匆匆，新的高考已經越來越近，我終將奔赴自己向往的未來。我的南實時光只剩下不足五十天，而屬于你的南實旅程才剛剛開始。愿你在平凡的生活里發現細碎的幸福，珍惜身邊同行的伙伴，在逐夢的道路上找到屬于自己的答案。如今再回望當初的艱難，早已隨風散去，心底只剩下對南實深深的不舍。

正值最好的年紀，用十個月的時光逆流而上，重新書寫自己的未來，這本身就是一種難得的勇氣。愿每一位選擇復讀的你，都能跨過風雨，如愿抵達心中的彼岸。