01
很多年前之前,我在一個(gè)破產(chǎn)的礦區(qū)上班。
礦區(qū)破產(chǎn)之后,家庭條件稍微好一點(diǎn)的,都搬出去住了。留下來的,基本上是條件不好的家庭。
有一對夫妻,四十來歲,男的外出打工,女的在礦區(qū)種菜。他們的兒子,十五六歲,但很明顯已經(jīng)變壞了,根本就管不住。
兒子還有入派出所的經(jīng)歷。只是年齡還不夠,要不就關(guān)起來了。
忽然有一天,我聽說這對夫妻瞞著親戚朋友,生了二胎,二胎還是一個(gè)兒子。他們滿心歡喜。
我能夠理解這對夫妻,他們是大號廢了,就練小號。
可誰能夠相信,他們能夠把小號也練好呢?更大概率是,小號也廢了。
越來越相信一個(gè)道理:身為父母,一輩子都沒抓住過什么機(jī)遇,也沒賺過錢,沒有見過世面,也沒有讀過什么書,那父母的建議,大多數(shù)是錯(cuò)的。
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02
在普通家庭里,乖巧聽話的孩子往往沒有什么大出息。因?yàn)楦改傅慕ㄗh層次太低,錯(cuò)的多,對的少。
再次說我遇到的那對夫妻。他們雖然在礦區(qū),但依舊是小農(nóng)思想:重男輕女;爭奪蠅頭小利;見不得人好;護(hù)短......
女人每天都因?yàn)榉N菜,和周圍的鄰居吵架。破產(chǎn)的礦區(qū),到處都是地。可她卻盯著門口的一小塊地。也沒有規(guī)模種菜,更不會(huì)技術(shù)。一年到頭,吵架多,效益少。
因?yàn)橛袃蓚€(gè)兒子,就趾高氣揚(yáng),認(rèn)為鄰居不能欺負(fù)自己,否則兒子長大了,對鄰居不客氣。
有一段時(shí)間,大兒子變成混混,母親還很高興——終于鄰居不敢招惹她了。大兒子脾氣暴躁,是要野蠻動(dòng)手的,大家惹不起,躲得起。
即便大兒子干了不對勁的事,母親也第一時(shí)間袒護(hù),強(qiáng)詞奪理。
一個(gè)家庭的教育,是對孩子慢慢進(jìn)行改造的過程。一旦改造成了某種狀態(tài),意味著孩子定型了。
心理上有一個(gè)“功能性凍結(jié)”。
整個(gè)過程,就是這樣的。
第一步,孩子會(huì)反抗,會(huì)哭泣,會(huì)不聽父母的話。
第二步,孩子怎么反抗都沒有用,父母都是一成不變的樣子。
第三步,孩子終于不反抗了,反正父母什么都安排好了,父母會(huì)扶著自己一直走。
第四步,孩子已經(jīng)失去了“自我”,從而盲從父母。
父母沒有出息,一輩子沒有本事,也不會(huì)賺大錢,孩子也就那樣。
心理上還有一個(gè)“認(rèn)知重塑”。
一直很乖,又一直過不好日子的孩子,忽然意識(shí)到父母是錯(cuò)的,那開始重塑自己,和父母對著干。
父母不斷拉扯孩子,孩子卻越來越兇猛,哪怕是犯錯(cuò)也干。就是想要擺脫父母的控制。
孩子不懂得外面的兇險(xiǎn),盲目去打破過去成長的框架。最后就變得很殘忍,無法適應(yīng)社會(huì),也不甘心平庸,在家里乖乖就范。
很聽話,到不再聽話,是兩個(gè)極端,那一端都不是好事。
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03
普通家庭教育孩子,需要父母和孩子一起成長。
看過一個(gè)畫面:父母和孩子,在客廳里做了一個(gè)大書桌,設(shè)計(jì)成大辦公室的樣子,每個(gè)人一個(gè)格子。
到了晚上,大家一起讀書。就像是在客廳工作。
陪讀,不是看著孩子讀書,而是父母和孩子一起讀書。這樣的家庭,即便很普通,但也會(huì)走向成功。
相信很多人都看過,宿管阿姨原夢園,在快五十歲的時(shí)候,和兒子一起考上研究生。阿姨的做法,就是和孩子一起讀書。
作為父母,不是要求孩子很乖,就很聽話。而是允許孩子有個(gè)性,并且去換位思考;不是逼著孩子干嘛,而是和孩子一起干嘛。
普通家庭的出路,可以說,基本上就是靠讀書了。書是最不怎么花錢的,還能改命的東西。
孩子讀幾年級,父母就讀幾年級。如果為了教育孩子,父母還可以提高一個(gè)年級。這樣就能在孩子搞不懂的時(shí)候,詢問父母,父母能精準(zhǔn)回答。
除了讀書,還要父母和孩子一起學(xué)新興的東西,一起出門走走,一起去體驗(yàn)社會(huì)。
記住了,家庭的提升,來自于孩子開始不聽父母話,父母允許孩子不那么聽話的時(shí)候。
父母本來就不是什么權(quán)威,也沒有成功的經(jīng)驗(yàn),那孩子不聽話,說明孩子意識(shí)到了什么。父母發(fā)現(xiàn)孩子是對的,又順勢推一把,那家庭的發(fā)展就開始。
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04
蘇霍姆林斯基說過:“如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”
父母孩子做志同道合的人,哪怕孩子已經(jīng)成年,走到遠(yuǎn)方去了,但依然和父母很親近,能和父母互動(dòng),甚至可以帶著父母一起去飛。
父母千萬不要用自己不成功的人生,去指導(dǎo)孩子,認(rèn)為孩子聽話,乖巧,就有出息。孩子屈居于沒有出息的父母之下,很可怕。
父母努力提升自己,也讓孩子超越自己,打破原生家庭的格局。父母沒有本事,但也能托舉孩子變好。
時(shí)代變了,家庭教育的本質(zhì),不再是培養(yǎng)乖乖,也不是要孩子老實(shí),而是大家去打破什么,不破不立。
作者:布衣粗食。
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