來源：中國青年網

當北京郵電大學葉培大創新創業學院實驗班首任班長、國際學院電信工程及管理專業大四學生高德潤在編譯器的報錯信息前幾近崩潰時，他并未想到，這個困擾自己與無數同窗的編程難題，最終會催生一個服務全國500余所院校、近10萬師生的智慧教育平臺。北京郵電大學“碼上初發”團隊師生用近四年時間，將一道“卡殼”的課后習題，迭代為教育部首批“人工智能+高等教育”應用場景典型案例中僅有的由大學生創新創業團隊完成的成果。

從答疑論壇到AI助教：一次“開門迎客”的轉型

故事的起點是北郵計算機學院教師徐童開設的雙創課程《互聯網創新的道與術》，他經常在課上提到“需求—方案—應用”閉環。當講到“用技術把重復勞動自動化”時，高德潤與同校電子信息工程專業大四學生楊中天意識到，那些被編程題困住的深夜，正是最典型的重復消耗。兩人一拍即合，在課后攔住徐童：“老師，我們想做個東西幫身邊同學。”徐童看了他們三秒：“今晚八點，線上會議室，我們一起碰一下。”

項目最初的方向只是一個編程答疑論壇。然而2022年底，ChatGPT的橫空出世讓團隊陷入集體焦慮。“有人半夜給我打電話，聲音都是抖的：‘中天，咱們這論壇……還有必要做嗎？’”楊中天回憶。徐童在實驗室的凌晨會議上指著新聞說：“看，時代在敲門——我們是躲起來，還是開門請它進來？”

團隊選擇了“開門”。他們轉向大模型編程輔導平臺，但難題接踵而至：國外模型太貴且存在合規風險，國產模型當時性能又不足。徐童帶著團隊一家家對接國產大模型廠商，最終談成戰略合作。模型初期準確率不達標，團隊便啃算法補短板；并發量受限，便自行設計負載均衡方案。沒有固定辦公室，宿舍樓道、教學樓走廊、學校主干道旁推演，成為他們的工作常態。

2023年9月27日，“碼上——大模型賦能的編程教學應用平臺”正式上線。教學數據顯示，作為編程教師的AI助教，“碼上”可7×24小時提供個性化代碼糾錯、代碼解釋與編程答疑，使教師的輔導答疑工作量下降三分之二。至2024年，北郵教師已基于該平臺開設100余門實驗課程。

“像搭積木一樣”：無代碼平臺降低AI門檻

“碼上”的成功催生了新的需求：如何為編程以外的學科提供AI助教？團隊發現，當時市面上的智能體多為聊天機器人，無法解決數學公式推導、代碼調試等需要靈活交互的問題。

突破來自一次“異想天開”。團隊成員、北京郵電大學軟件工程專業大四學生賀佳明深夜盯著拼裝模型零件，突然想到：能否像搭積木一樣，讓用戶拖拽組件來搭建智能體？這個提議連合作方工程師都直搖頭：“大學生搞創新可以，但無代碼開發應用界面對專業團隊都是難題。”徐童卻當著所有人表態：“真理面前無權威，你們盡管試，天塌下來我頂著！”

此后數月，團隊“像著了魔”一般查資料、設計方案、開發原型、做測試。2024年9月27日，平臺正式上線。平臺提供近百種前端組件，從代碼編輯器到地圖圖表，涵蓋大多數學科需求。初二學生可在平臺上搭建詩詞學習助手，大一“技術小白”也能在一周內開發出教學游戲智能體……

技術落地之外，團隊始終關注人的連接。團隊成員、北京郵電大學電信工程及管理專業大四學生楊斐帆與北京郵電大學軟件工程專業大二學生孫瑞康負責的公益部門，將平臺帶入偏遠學校，設計零基礎入門項目；同時組織國際夏令營，讓不同專業、不同國家的參與者共同開發智能體。

2025年暑假，來自20個國家的56名外國學生參加了國家留學基金委資助的北郵初發智能體開發國際訓練營。他們從對AI搭建一竅不通，到兩周內就做出了完整的智能體作品。一名荷蘭學生在展示作品時感嘆：“我在歐洲都沒見過這樣的產品！我從來沒想過，不用代碼也能創造。”

2026年4月，團隊為泰國政府選派的50名中學生成功舉辦為期一周的智能體創新訓練營。4月10日，訪華的泰國詩琳通公主在聽取了2026泰國ODOS智能體創新訓練營成果匯報后，予以高度評價。這也令徐童和學生們倍感振奮。

從“大創項目”到國家級典型案例

“一開始這只是一個大學生創新創業項目，我并不指望能走多遠。”徐童坦言。但大模型浪潮帶來的機遇，讓團隊“每一次都為1%的可能性付出200%的努力”。如今，團隊成果入選教育部首批“人工智能+高等教育”應用場景典型案例，并在世界慕課與在線教育大會上作為全球8個智慧教育代表性成果之一被重點展示，獲得劍橋大學兩位專家的高度評價。

平臺已在全國大規模應用，服務近10萬師生。團隊成立的“馬上出發”創新社已吸納3000余名成員，支撐20余個大學生創新創業團隊，孵化5個智慧教育平臺，旗下項目獲得中國國際大學生創新大賽全國金獎等十余項競賽榮譽。中國高校創新創業教育聯盟在團隊成長中持續提供支持，通過浙江臺州路演幫助團隊對接中科院軟件中心合作伙伴，并通過專題報道提升項目曝光度。

“追求熱愛，才是人生的活法。”徐童從第一天便這樣告訴學生。從宿舍樓道到國際舞臺，從幾個人到一群熱血青年，團隊用一行行代碼和一個個拖拽組件，探索著中國智慧教育與創新人才培養的新路徑。正如他們的口號所言：“碼上初發，只爭朝夕。”

監制：王海 劉暢

策劃： 周圍圍 楊月

制片：周圍圍 吳娜

編導：牟昊琨 菅浩云 彭藝涵（實習生） 劉屹馨（實習生）

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