“齊都臨淄是我國先秦時期建筑規模最大的城市之一,人口眾多,每天從淄河引入的大量河水和生活用水要排出城外,而且要做好河道防洪,于是勤勞智慧的臨淄先民便創造了集排水、御敵功能于一體的先進排水系統……”
端午假期,在山東省淄博市臨淄區齊國故城排水道口,孩子們在研學導師的帶領下了解這個保存完整、結構精巧的石砌古代城市排水設施。在這里,考古遺址變身實景課堂,孩子們動手模擬夯筑土層,復刻古代城墻與水工建筑建造過程。
“我們推出的齊國故城考古研學游線路,將齊文化博物館、稷下學宮遺址、齊國故城排水道口等點位串連成線,讓孩子們沉浸式感受齊文化魅力。”臨淄區文旅公司總經理劉志平告訴記者,整個研學過程按照“先到博物館了解歷史,再到遺址實地感受”的認知邏輯設計,讓學生在文物與遺址的對照中,完成穿越三千年的文化之旅。
從看展聽講到動手體驗,再到場景沉浸,文化研學的產品形態在加速迭代,“體驗感”和“獲得感”正成為親子研學游的決策關鍵詞。
在山東康輝旅游集團研學部總監張志興看來,目前研學游市場呈現出體驗方式的升級和技術手段的改變。孩子們不再滿足于簡單的手工體驗,而是希望參與有劇情、有任務、有自主探索空間的主題活動,體驗方式從“看、聽、做”升級為“沉浸式互動”;另一方面是科技賦能內容和服務升級,研學場景逐漸走向數字化。
6月19日,淄博齊文化典籍中心試營業,吸引了不少市民游客前來體驗。與傳統靜態文物展陳形式不同,這座齊文化新型場館主打數字體驗,館內運用智慧互動、人工智能、MR混合現實等科技手段,為青少年打造沉浸式、互動式的文化研學場景。
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在齊桓公“九合諸侯”展區,13歲的鄭永霖在互動屏幕上選擇葵丘會盟、首止會盟、召陵會盟等不同歷史場景,并點選周王、齊桓公、管仲等人物角色,沉浸在由AI生成的短劇情節中。“以前是在書上學這些歷史,現在理解起來會更容易。”鄭永霖說。
齊文化典籍中心運營館長荊鵬介紹,中心已規劃九大研學線路,串聯起淄博市內多個文化點位,形成了3至5天的齊文化研學營產品。課程注重“先認知、再體驗、后總結”的邏輯,結合游戲互動和考古現場復原等環節,讓孩子們獲得更好的學習效果。
在濟寧曲阜,儒家文化研學也早已突破了走馬觀花的局限。以“跟著孔子研學游”為主題,新老“三孔”連點成線,拜師禮、開筆禮、拓印等研學活動形成了豐富的文化體驗場景。“我們在尼山圣境和魯源村玩了文牒打卡、手讀論語、君子六藝的一些體驗互動,孩子挺喜歡這種形式。”江蘇游客趙女士說。
同程旅行平臺數據顯示,端午假期親子旅行訂單占比整體超過五成。90后父母預訂的包含非遺手作、自然科普等研學互動的一日游產品,搜索熱度環比增長130%。
6月18日晚,東營“非遺里的東營”端午文旅市集熱鬧開市。活動持續三天,從齊筆制作到龍舟剪紙,非遺展演與互動體驗將市集變成了一間開放式的研學課堂。“先把布料翻過來,對折縫線,留個小口裝艾草……”7歲的王凱樂在媽媽的協助下縫好香囊:“我要掛在書包上,每天都能聞到端午的味道!”
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今年端午,東營市東營區龍居鎮將龍舟競技、非遺手作、黃河民俗、鄉村美食四條線串在一起,打造“水陸聯動、賽演融合”的研學場景。6月19日上午,在龍棲湖濕地廣場,三年級學生王子文和小伙伴們一起參加了旱地龍舟賽。“今天自己上場劃槳,又聽了活動老師講解,對我們這兒黃河邊的龍文化,知道的更多了。”王子文說。
(大眾報業·大眾新聞)
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