為響應國家高水平教育對外開放與雙碳戰略發展布局，廣東以色列理工學院（以下簡稱“廣以”）發布2026年本科招生新政，增設“環境工程”專業，全國計劃招錄700人，廣東省招生名額擴容至390人。

多級政策協同賦能，錨定科創人才培育使命

廣以2016年經教育部批準設立，是純理工科中外合作辦學高校，也是以色列理工學院的中國校區。以色列理工學院由愛因斯坦倡設，擁有百年理工辦學積淀，是全球頂尖的理工院校，先后誕生4位諾貝爾獎得主與3位圖靈獎得主。

立足國家高水平教育對外開放戰略部署，廣東省持續強化對已建成優質中外合作高校的培育扶持，將廣以納入省高水平大學建設計劃，在人才引進、科研立項、經費保障、產學研落地等方面出臺系列扶持舉措。廣以秉持“以我為主、開放辦學”的育人思路，重點圍繞環境、能源及人類健康戰略性新興產業布局學科建設，現已成為中外合作辦學領域深耕產教融合、服務國家人才自主培養戰略的標桿院校。

彰顯中外合作優勢，打造國際化理工辦學標桿

學校外籍師資占比超80%，六成師資由以色列理工學院本部選派，諾獎學者牽頭學科建設，全英文授課、生師比10:1；累計投入4.3億元購置國際先進科研設備，高精尖儀器全面面向本科生開放，鼓勵本科生參與前沿課題研究；搭建本碩博連貫升學通道，攻讀本?；蛞陨欣砉け静看T博；學生共享以色列理工全球交換網絡，合作院校遍及35個國家和地區超120所高校；畢業生可同步取得廣以與以色列理工學院雙學士學位；轉專業通道暢通靈活，學生大一第一學期結束即可提交轉專業申請，不設轉專業名額與比例限制。

創新全鏈條育人模式，新工科專業錨定產業剛需

四維融合特色育人，夯實科創成才根基，廣以依托“數理筑基—提問驅動—科研實訓—創新融合”的全鏈條培養體系，強化數學、物理、化學基礎課程深度與密度，鼓勵學生大膽提問，已有超200名本科生在導師指導下完成近百項科研課題，多名學生以第一或共同作者身份在權威期刊刊發論文。

交叉培養，打造復合型科創人才?！癤+物理”精英培養計劃，開設高階物理課程，配備一流科研導師，助力高水平科學研究或產業創新。“X+數學”雙學位項目，學生在完成主修專業的同時，修讀55-60學分數學與計算機課程，獲以色列理工學院“數學與計算機科學”學位。已有多名學生獲雙學位，憑借“數理+應用”背景，進入多所世界名校碩博深造，成為科技領域稀缺復合型人才。

2026年起，學校把AI引入高等數學、大學物理、分析化學、生化技術等理工科基礎課，讓學生更會提問、更會推理、更會驗證、更會創造。自主研發的“AI學伴”將在教師主導下陪伴學生完成課前診斷、課堂提問、課后鞏固、項目探索和演講訓練，幫助學生把AI變成學習與研究的伙伴。

緊跟國家發展戰略，化學工程、材料科學與工程、生物技術與食品工程、數學與計算機科學、機械工程與機器人、化學、環境工程七大新工科專業招生。以色列理工環境學科穩居全球第一梯隊，滴灌技術、海水淡化等技術享譽全球，為環境工程專業建設提供頂尖學科支撐。該學科2018年入選廣東省“沖一流”重點建設學科，培養方向緊扣ESG可持續發展、碳中和技術、新能源環境應用、數字環保、智慧農業、海水淡化、固廢資源循環、生態環境修復、工業廢水處理與循環經濟、大氣污染治理與室內空氣品質管控等熱門領域，升學就業前景廣闊。

升學深造屢創佳績，優質就業錨定高新領域

截至2026年5月，2026屆在校生累計獲得全球102所高校589份錄取通知書，97%錄取來自全球百強院校。13人世界頂尖院校直博，含斯美國坦福大學、西北大學、約翰霍普金斯，加拿大多倫多大學等知名學府。就業方面，往屆學成歸國的學生集中投身新能源、半導體、生物醫藥、高端新材料等國家戰略性產業，超80%入職技術研發類崗位，包括華為、比亞迪、寧德時代、中國石化、英特爾、陶氏化學等國內外龍頭企業與世界五百強單位，人才輸出高度契合國內高新產業發展需求。

2026統招新規落地，擇優遴選理工英才

招生政策：2026年學?？傮w招生計劃700人，面向北京、河北、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川15個省市在本科普通批次招生，根據高考成績擇優錄取。其中廣東省招生390人，相比去年繼續增加。

選科要求：所有報考專業統一要求選考物理+化學.

單科要求：物理類特控線上擇優錄取，報考數學與計算機科學專業考生數學單科成績須達到100分及以上。

多維立體獎助體系，護航學子學業無憂

2026級新生實行進階式新生入學獎學金制度，依據高考排位/單科成績劃定初始獎項。此外，學校資助政策多元化，包括學科特長獎學金，針對汕頭籍及江蘇常州、廣東潮州、湖南多地考生的地方專項資助，以及家庭經濟困難學生的幫扶政策。

作者：焦小新